Esquema

A2b Guzmán de Alfarache
Autor: Mateo Alemán
1) Estructura
Tres prólogos o paratextos
Idea principal: La poética histórica ha de leerse y ello implica la conversión del lector en acompañante deGuzmán.
Texto con novelas (italianas o cortas) intercaladas
El texto puede considerarse:

-Fábula: Enseñanza moral.

-Autobiografía: Narración de la vida del autor con dos planos, uno poético yotro político.

-Confesión: Forcejeo dialéctico en lo emotivo y lo intelectual con tono coloquial que da cierto carácter oral.

-Diálogo: Emplea un esquema retórico y un esquema pregunta- respuesta.El diálogo puede ser afirmativo o subjetivo.
Tiene un plano ficcional entre el narrador y el narratario.
Narrador= galeote escritor, autor.
Narratario=receptor (no mudo, interactúa).El narratario es el lector curioso que lee la obra y se involucra en ella influenciado
por un sistema de afectos que crea el autor y da lugar a laverosimilitud con el
protagonista.
El narratario es el ``tú’’, es la clave de la ficción y podría ser el otro yo de Guzmán
(protagonistade las hazañas que cuenta el Guzmán viejo) o todos los lectores de
la obra. En todo caso es el receptor interno y el mediador entre la narración y ellector curioso (cualquier lector que se convierte en otro personaje íntegro).
2) Temática: Problemática humanidad e imperfección humana

Objetivos:
-Distraer y divertir mediante la intriga
-Daruna enseñanza moral, ética y política (aunque sin moraleja explícita)
Igualdad entre los hombres. Referida con cierto dogmatismo por parte del autor (legitimidad de éste sobre el receptor) paralograr la misericordia y compasión del lector con la situación del autor que podría ser la suya propia.
-Sentido erótico. Mediante símbolos como las flores o el oro se aborda dicho...