esquema


Escuela de administracion publica
Territoral
I semestre
RELATORIA

INTEGRANTES DEL GRUPO

Dahyana Marcela Gamba Lopez
Yuri Tatiana Sanchez Montes
Didier Mauricio Carvajal
Laura Victoria AcostaPRESENTADO A
Jhon Armando Higuera












RELATORIA
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

3. SOBRE SU PROCESO DE LECTURA

Profesor Jhon Armando higuera, optamos por la forma 3. Ya que es unaforma que nos permite reconocer la acción de lectura que experimentamos cada uno.

¿QUÉ NUEVAS IDEAS DESCUBRIÓ?

Consideramos que atravez de este libro descubrimos y tuvimos la oportunidad de aprenderdiferentes conceptos frente al tema de construccion del conocimiento y poder ponerlos en practica en cada una de nuestras vidas.

¿QUÉ ENTENDIÓ DEL TEXTO(S)?

Con lo que leimos anteriormente pudimoscomprender que la construccion del conocimiento nos llevo a entender grandes innovaciones, experimentos, e inventos y que desconocimos la importancia de cada uno de estos procesos, pero el estudiode estos cientificos nos aclararon las dudas que quizas en un principio pudimos tener, pudimos entender significados tan importantes como el que era la objetividad y la subjetividad y entendimosatravez de este un despliegue de conocimientos que de seguro seran muy utililes para enriquecer nuestro intelecto como ser.
Consideramos tambien que este texto nos permitio reforzar ideas que de pronto poralguna manera en algun momento quedaron en el aire, pudimos percibir tambien que la experiencia es la encargada de construir nuestros conocimientos y no el sujeto como se pudo pensar en algunoscasos, tambien citamos que nos quedo claro que los mapas conceptuales solo son utlizados como herramienta de apoyo para simplificar cualquier tema.

¿QUÉ CITARÍA DEL TEXTO(S)?
Una de las partes que masnos llamo la tencion fue que ocurrieron un sin numero de sucesos, el primero de ellos fue la inversion temporal y que al mismo tiempo se le atribuyo a la realidad del objeto y no tanto al...