Esquemas de Experimentales

833954 _ 0224-0259.qxd

7

20/7/07

15:18

Página 235

RECURSOS PER A L’AULA

ESQUEMA MUT 1

L’APARELL REPRODUCTOR FEMENÍ

࡯ BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO ࡯ MATERIAL FOTOCOPIABLE ࡯ © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯

PDF processed with CutePDF evaluation edition www.CutePDF.com

235

833954 _ 0224-0259.qxd

7

20/7/07

15:18

Página 236

RECURSOS PER AL’AULA

ESQUEMA MUT 2

L’APARELL REPRODUCTOR MASCULÍ

236

࡯ BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO ࡯ MATERIAL FOTOCOPIABLE ࡯ © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯

833954 _ 0224-0259.qxd

7

20/7/07

15:18

Página 237

RECURSOS PER A L’AULA

ESQUEMA MUT 3

ELS CICLES DE L’APARELL REPRODUCTOR FEMENÍ

LA FECUNDACIÓ
L’EMBRIÓ

࡯ BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO ࡯ MATERIALFOTOCOPIABLE ࡯ © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯

237

833954 _ 0224-0259.qxd

7

20/7/07

15:18

Página 238

RECURSOS PER A L’AULA

ESQUEMA MUT 4

L’EMBARÀS I EL PART

LA FECUNDACIÓ IN VITRO

238

࡯ BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO ࡯ MATERIAL FOTOCOPIABLE ࡯ © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯

833954 _ 0224-0259.qxd

7

20/7/07

15:18

Página 240AVALUACIÓ

PROVA D’AVALUACIÓ 1

1 En quina etapa del desenvolupament de l’ésser humà comencem a sentir la necessitat d’independència

i a explorar el nostre cos? Quins altres canvis es produeixen?
2 Omple els espais en blanc amb els termes que correspongui.

a) La reproducció en l’ésser humà és

.

b) Les cèl·lules sexuals o reproductores s’anomenen
c) El

.

és el producte de launió d’un espermatozoide i un òvul.

d) L’espècie humana és

perquè el nadó neix viu i completament format.

e) L’òvul i l’espermatozoide s’uneixen dins de l’

.

3 Identifica en el dibuix anatòmic que tens a continuació les trompes de Fal·lopi, els ovaris i l’úter. Explica

com són i la funció que té cadascun d’aquests òrgans.

4 Explica el cicle menstrual de les dones.
5 Quin ésel primer senyal que indica a una dona que està embarassada? Quines són les complicacions

que poden sorgir durant el part?
6 Defineix els termes següents.

a) Esterilitat.
b) Inseminació artificial.
c) Embaràs múltiple.
d) Fecundació in vitro.
7 Explica els mètodes anticonceptius anomenats químics.
8 Indica quines afirmacions són falses i per què.

a) En les relacions sexuals, l’úsd’un mètode anticonceptiu evita el contagi de malalties de transmissió sexual.
b) Mantenir relacions sexuals amb un elevat nombre de persones augmenta el risc de contagi de malalties
de transmissió sexual i d’embaràs no desitjat.
c) No és recomanable dutxar-se o banyar-se durant la menstruació.
d) La higiene dels genitals externs és tan important com la de la resta del cos.
e) De vegades ésmillor amagar a la parella l’existència d’una malaltia de transmissió sexual per no espatllar
la relació.
9 Explica la diferència entre sexualitat i relació sexual.

240

࡯ BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO ࡯ MATERIAL FOTOCOPIABLE ࡯ © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯

833954 _ 0224-0259.qxd

7

20/7/07

15:18

Página 241

AVALUACIÓ

PROVA D’AVALUACIÓ 2

1 Explica lescaracterístiques més importants de la reproducció de l’ésser humà.
2 Completa el quadre següent sobre com es manifesten els caràcters sexuals secundaris.
Canvis masculins

Els dos sexes

Canvis femenins

3 Enumera les hormones sexuals femenines, quina funció exerceixen i l’òrgan que les produeix.
4 Explica en cada cas si el mètode anticonceptiu esmentat protegeix de les malalties de transmissiósexual

i per què. Quin és el millor mètode per evitar-les?
a) Diafragma.
b) Píndola anticonceptiva.
c) Preservatiu masculí.
d) Lligadura de trompes.
5 Dibuixa un gàmeta masculí i indica-hi les parts que el componen. Explica on es produeixen aquests gàmetes

i el recorregut que fan fins a arribar a fecundar un òvul dins de l’aparell reproductor femení.
6 Esmenta algunes causes...