esquemas
Es la expresión gráfica de las ideas centrales del texto. Se trata de un resumen, pero aún más condensado y esquematizado. Presenta los datos de forma clara y sencilla y de unsolo golpe de vista permite asimilar la estructura del texto. El esquema establece una jerarquía: idea fundamental, información secundaria, detalles... Siempre en base a la brevedad y a laconcreción. Ventajas
Nos da una visión de conjunto del tema a estudiar.
Es un ejercicio de síntesis. Aumenta tu capacidad de atención y concentración.
Desarrolla tu destreza en el análisis.
Permite practicar elsubrayado y la lectura comprensiva.
Es un gran aliado a la hora del repaso.
Tipos de Esquemas
Hay mucha variedad de esquemas que pueden adaptarse, sólo, depende de tu creatividad, interés o dela exigencia de tu materia.
Te presentamos algunos modelos:
La confección de esquemas o diagramas es una técnica que los estudiantes de hoy tienen bastante olvidada. Y en la mayoría de loscasos su aplicación resulta confusa. Podríamos calificarla de técnica "indirecta", ya que su buen uso depende de cómo se haya realizado el subrayado y la lectura. Por ello, su efectividad radica en lacomprensión y no en la memorización.
Fases para la elaboración de un esquema
Toma de contacto con el texto. Primera lectura.
Segunda lectura: subrayado.
Elige el concepto clave y ponlo como raíz ocentro del esquema.
Selecciona la idea secundaria o temas que necesiten ser ampliados.
Busca otros conceptos subordinados y ubícalos en la periferia del esquema.
Ponemos un ejemplo.
Clases deesquemas
El esquema de arriba, o esquema radial, es sólo uno de los muchos tipos que pueden aplicarse. De hecho, existen tantas clases de esquemas como recursos gráficos quieras utilizar: recuadros,líneas, flechas, llaves, letras, barras... Algunos de ellos son: Esquema en forma de árbol: la palabra principal se ubica en medio del folio. Los sucesivos niveles de palabras se colocan debajo....
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