Esquemas

Esquema

La confección de esquemas o diagramas es una técnica que los estudiantes de hoy tienen bastante olvidada. Y en la mayoría de los casos su aplicación resulta confusa. Podríamos calificarlade técnica “indirecta”, ya que su buen uso depende de cómo se haya realizado el subrayado y la lectura. Por ello, su efectividad radica en la comprensión y no en la memorización.

¿Qué es unesquema?
Es la expresión gráfica de las ideas centrales del texto. Se trata de un resumen, pero aún más condensado y esquematizado. Presenta los datos de forma clara y sencilla y de un solo golpe de vistapermite asimilar la estructura del texto.

El esquema establece una jerarquía: idea fundamental, información secundaria, detalles... Siempre en base a la brevedad y a la concreción.

Ventajas▪ Nos da una visión de conjunto del tema a estudiar.
▪ Es un ejercicio de síntesis. Aumenta tu capacidad de atención y concentración.
▪ Desarrolla tu destreza en el análisis.
▪ Permitepracticar el subrayado y la lectura comprensiva.
▪ Es un gran aliado a la hora del repaso.
Fases para la elaboración de un esquema
▪ Toma de contacto con el texto. Primera lectura.
▪Segunda lectura: subrayado.
▪ Elige el concepto clave y ponlo como raíz o centro del esquema.
▪ Selecciona las idea secundarias o temas que necesiten ser ampliados.
▪ Busca otros conceptossubordinados y ubícalos en la periferia del esquema.
▪ Ponemos un ejemplo.
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El esquema de arriba, o esquema radial, es sólo uno de los muchos tipos que pueden aplicarse. De hecho,existen tantas clases de esquemas como recursos gráficos quieras utilizar: recuadros, líneas, flechas, llaves, letras, barras...
Algunos de ellos son:

Esquema en forma de árbol: la palabra principal seubica en medio del folio. Los sucesivos niveles de palabras se colocan debajo. Cada nivel más bajo indica una información más precisa.

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Esquema de llaves:

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Esquema de...