Esquemasdelosmodelosdelacomunicacion 120528220517 Phpapp01

Juliana Villamonte
Primer Semestre académico de 2012

Universidad de Panamá
Facultad de Comunicación Social
Departamento de estructura de la
Comunicación

Material de Apoyo Docente para el Curso De Teoría de la Comunicación

Por: Juliana Villamonte
Primer Semestre Académico de 2012

Contenido
Introducción
Objetivo
I. Los Esquemas de los Modelos de Comunicación
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La AgujaHipodérmica,
El Modelo de Hovland,
La Fórmula de Laswell ,
el Modelo de Shannon y Weaver ,
El Modelo Operativo Sociológico de Riley y Riley ,
El Modelo de Scharmm,
El Modelo de Osgood y Schramm,
El Modelo de Transmisión (1957),
El Modelo de David Berlo, y
El Modelo Maletzke de Comunicación Colectiva

Bibliografía

Introducción
La comunicación ha jugado un papel fundamental en la vida de los sereshumanos, por lo que siempre ha estado presente en el progreso de la
civilización. En sus inicios la comunicación humana se basaba en sonidos,
señales, signos, sobre todo cuando el hombre pasó de ser nómada a
sedentario. Asíes como podemos ver cómo han ido perfeccionándose los
medios y las formas para llegar a un mejor entendimiento en la sociedad.

Es asícomo llegando a la Revolución Industrial, quecon el descubrimiento
de la electricidad generó como resultado los más importantes cambios
sociales y tecnológicos, al punto de poder establecer comunicaciones a
través de medios electrónicos, satélites e incluso las computadoras que se
han convertido en el medio para accesar a la supercarretera de la
información y de la comunicación, llamada internet.

Introducción
Como hemos podido indagar, lasinvestigaciones en el campo de la
comunicación se iniciaron con el estudio de la comunicación de masas,
posterior a Primera Guerra Mundial (1914-1918). Los modelos planteados
fueron llamados “modelos de aguja hipodérmica”,o del tipo estímulo-

respuesta (E-R), sin embargo, importantes figuras como Laswell y
Lazarsfield, demostraron que entre el estimulo y la respuesta existía otro
elementocrucial, de modo que se plantea al modelo E-O-R (Estímulo-

Organismo-Respuesta)

Introducción
…Dicho esto como preámbulo, les presento los diversos Esquemas de los
Modelos de la Comunicación que servirán de análisis en el aula, tales como:
El Diagrama de Stewart, La Aguja Hipodérmica, el Modelo de Hovland, La
Fórmula de Laswell , el Modelo de Shannon y Weaver , el Modelo Operativo
Sociológico de Rileyy Riley , el Modelo de Scharmm, el Modelo de Osgood y
Schramm, el Modelo de Transmisión (1957), el Modelo de David Berlo, y el
Modelo Maletzke de Comunicación Colectiva , en donde se podrá observar
como ha evolucionado el proceso de comunicación para un mayor

entendimiento de los individuosen la sociedad.

Objetivo
Analizar los diversos Esquemas de los
Modelos de Comunicación que
intervienen entodo el proceso de la
comunicación.

La Aguja Hipodérmica
La investigación de la comunicación empezó como investigación de la comunicación

de masas después de la Primera Guerra Mundial (1914-1918). Los primeros modelos
de comunicación fueron los denominados “modelos de aguja hipodérmica”, modelos
simples

de

estímulo-respuesta

(E-R)

El Diagrama de Stewart

Donald Stewart distingueclaramente dichos aspectos psicológicos de
los aspectos puramente físicos de la comunicación. Señala Stewart que
tanto las señales naturales como los símbolos comparten la misma
propiedad física. Pero para que estas señales y símbolos contribuyan a la
comunicación, ellos deben transformarse en ideas. Sólo asíello. Tendrán
sentido para la persona.
Stewart define la comunicación como "un procesofísico-mental cuya
función es el enunciado de significados con sentido", el objetivo primordial
de la comunicación es que el receptor enuncie el sentido pretendido.

El Modelo de Hovland (1942-1945)

La Fórmula de Laswell (1948)
En su diagrama Harold D.
Laswell (considerado uno de los
padres de la comunicación)
hace un perfil de las relaciones
y mediaciones que se dan en la
comunicación colectiva....