Esquemes

1

Recursos per al professorat

PRIMÀRIA

PROGRAMA D’ESTUDI EFICAÇ

Esquemes de Coneixement del medi
Els continguts imprescindibles de la Primària
resumits en 30 esquemes

Fitxa 1 Els éssers vius. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 2 Els animals invertebrats . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 3 Els animals vertebrats .. . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 4 Les plantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
Fitxa 5 Els ecosistemes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 6 La funció de relació: el sistema nerviós. . . .
Fitxa 7 La funció de relació: els sentits. . . . . . . . . . .
Fitxa 8 funció de relació: l’aparell locomotor
La
i la coordinació interna . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 9 Les persones i la salut. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 10  funció de nutrició: el procés digestiu
La
i la respiració . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 11  funció de nutrició: la circulacióLa
i l’excreció . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 12 La funció de reproducció. . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 13 La matèria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 14 L’energia, la llum i el so. . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 15 L’electricitat iel magnetisme. . . . . . . . . . . . .
Fitxa 16 Les forces i les màquines . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 17 La Terra i l’univers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 18 Les capes de la Terra. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fitxa 19 Geografia: paisatge, relleu i clima. . . . . . . .

2
4
68
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
38

Fitxa 20 Geografia física de Catalunya. . . . . . . . . . . . 40
Fitxa 21 Geografia física d’Espanya . . . . . . . . . . . . . . 42
Fitxa 22 Geografia humana i econòmica. . . . . . . . . . 44
Fitxa 23 
Geografia política d’Espanya
i Catalunya. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Fitxa 24 Geografia d’Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Fitxa 25 La prehistòria a la península Ibèrica . . . . . . 50
Fitxa 26 L’edat antiga a la península Ibèrica. . . . . . . 52
Fitxa 27 L’edat mitjana a la península Ibèrica. . . . . . 54
Fitxa 28 
L’edat moderna a Espanya
i a Catalunya.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Fitxa 29 
L’edat contemporània a Espanya
i a Catalunya (segle xix) . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Fitxa 30 
L’edat contemporània a Espanya
i a Catalunya (segle xx). . . . . . . . . . . . . . . . . 62
.

Grup Promotor
Santillana

2

1

Els éssers viusNutrició, per obtenir

Diferents
éssers formen
la natura

Éssers vius: fan les funcions vitals.

substàncies.
e
 nergia.

Relació amb

a
 ltres éssers vius.
e
 l medi.

Reproducció, per obtenir descendència.
Éssers inerts (no vius): no fan les funcions vitals. Són

Organització
interna
dels éssers
vius

d’origen natural (Sol).
d’origen artificial (moble).

Cèl·lules: partmés petita d’un ésser viu. Formen teixits.
Teixits: agrupacions de cèl·lules que fan la mateixa funció. Formen òrgans.
Òrgans: grups de teixits que treballen conjuntament fent la mateixa funció. Formen sistemes.
Sistemes: grups d’òrgans que fan la mateixa funció. Formen aparells.
Aparells: sistemes i òrgans que fan la mateixa funció. Formen un organisme.
Organisme: ésser viu complet format...