esquma de la educacion

La educación tiene dos acepciones, los vocablos latinos educare y educere,
educare significa “criar, nutrir o alimentar” y educere significa “sacar, extraer desde adentro los potenciales que cada individuo posee para educar.

La educación con el paso del tiempo ha ido evolucionando, tanto en la metodología como en el comportamiento de los docentes, generando grandes cambios en la humanidady transformándose en un proceso continuo de capacitación.
En la actualidad la educación es muy importante y fundamental ya que contribuye con el desarrollo de nuestro país. La escuela y el sistema educativo no solo tienen que enseñar contenidos, sino que su deber principal es formar a los educandos para el futuro, ir más allá de la enseñanza de las nuevas tecnologías y de la enseñanza a travésde ellas.
Por esta razón debemos invertir en la calidad y equidad de la educación y por ende mejoras en la calidad de los docentes, los mismos que deben estar constantemente innovándose para enseñar a la nueva juventud, ya que su desafío es educar para la vida, orientar y sobre todo generar personas con autonomía y capacidad de crítica.
PLAN DECENAL DE EDUCACION DEL ECUADOR 2006-2015VISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO

Sistema educativo nacional integral e integrado, coordinado, descentralizado y flexible, que satisface las necesidades de aprendizaje individual y social, que contribuye a fortalecer la identidad cultural, a fomentar la unidad en la diversidad, a consolidar una sociedad con conciencia intercultural, que fortalezca el país pluricultural y multiétnico, conuna visión universal, reflexiva, crítica, participativa, solidaria y democrática; con conocimientos, habilidades y valores que aseguren condiciones de competitividad, productividad y desarrollo técnico y científico para mejorar las calidad de vida de los ecuatorianos y alcanzar un desarrollo sustentable en el país.

MISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO

Ofertar, a través de sus institucioneseducativas, una educación de calidad que permita cumplir con la visión, basada en los principios de calidad, equidad, inclusión, pertinencia, participación, rendición de cuentas, diversidad, flexibilidad y eficiencia, que articule los diferentes componentes del sistema nacional de educación a través del compromiso y participación de la sociedad en la construcción e implementación de una propuestaeducativa que procure el desarrollo humano y satisfaga los requerimientos socioeducativos de la comunidad.

PROPÓSITO GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO

Una educación, inspirada en principios éticos, pluralistas, democráticos, humanistas y científicos, que promueva el respeto a los derechos humanos, derechos colectivos, desarrolle un pensamiento crítico, fomente el civismo;proporcione destrezas para la eficiencia en el trabajo y la producción; estimule la creatividad y el pleno desarrollo de la personalidad y las especiales impulse la interculturalidad, la solidaridad y la paz. Una educación que prepare a ciudadanos para la producción de conocimientos y para el trabajo.

FINALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO
Formar ciudadanos, hombres y mujeres creativos, críticos,solidarios y profundamente comprometidos con el cambio social; que se sienta orgullosa de su identidad nacional, que contribuya en la construcción del
Estado pluricultural, multiétnico, que preserve su soberanía territorial y sus recursos naturales; que garantice el desarrollo de todas las lenguas ancestrales; que desarrollen sus valores cívicos y morales; que tengan capacidad de autogestión yde generar trabajo productivo; que participen activamente en las transformaciones que el país requiere para su desarrollo y para su inserción en la comunidad internacional; y, que aporten a la consolidación de una democracia no dependiente, en la cual imperen la paz, la equidad de género, la justicia social y el respeto a los derechos humanos y colectivos.
FUNCIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO...