Esrategias

Las estrategias didácticas son procedimientos que el profesor utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos.

El aprendizaje a travésdel juego.( Juego con intención didáctica, juego libre y espontáneo, juego dramático o social)
El ejercicio de la expresión oral. (todos los tipos de expresión oral, descripción, narración,explicación, argumentación, cuestionamientos, expresiones de la cultura popular, etc)
El trabajo con textos. (literarios, periodísticos, de información científica, instruccionales, epistolares, humorísticos,publicitarios,)
La experimentación.
La resolución de problemas.
y la observación. (espontánea, sistemática directa o sistemática indirecta

El aprendizaje a través del juego: Esta herramienta esla más usual, ya que el niño aprende a través del juego, y con ella ayudas a que los niños desarrolle la imaginación, explore, muestre interés, etc. Cuando aplicas una actividad con los niños, setiene que basar en el juego, siendo atractivo y estimulante para ellos.
El ejercicio de la expresión oral: Busca darle al niño un apoyo y a expandir su léxico, así como darle la seguridad de dirigirseverbalmente en cualquier situación. En esta es necesario propiciar la participación oral del niño, estimular sus comentarios, realizar preguntas abiertas, darle confianza, etc. Con esta estrategiafavoreces el diálogo, la expresión, seguridad, etc.
El trabajo con textos: Busca familiarizar al niño con lecturas y signos básicos de escritura. Con esta estrategia se promueve el interés, seguridad yla facilidad de palabra. Para esto el lenguaje que el docente utilice debe ser claro y sencillo para que el niño lo comprenda.
La observación se objetos del entorno: Establece un vínculo decontacto con el medio natural. El niño aquí debe interesarse por su medio, asimilando como una fuente de aprendizaje, desarrollando habilidad de observación, el reunir datos, describir, clasificar,...