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Tarea 1
Agregados macroeconómicos y utilización
de instrumentos de política económica de México

En esta tarea reconocerá los instrumentos que utiliza la macroeconomía para resolver los problemas económicos, así como su impacto en los diferentes agentes económicos.

La tarea está dividida en tres actividades que van de lo conceptual hacia lo aplicado. Para responder adecuadamente sesugiere que previamente haya:

 Solucionando los ejercicios
 Realizado las lecturas del libro básico y las lecturas en línea

En esta tarea se pide, además, que utilice su criterio y capacidad reflexiva y los complemente con revisiones bibliográficas, hemerográficas o de internet que le faciliten contestar de forma clara y completa lo que se solicita.

La primera actividad tiene unaponderación de 3 puntos, la segunda actividad, 3 puntos y la tercera actividad vale 4 puntos.

Como primera actividad desarrolle en una cuartilla una reflexión acerca de la utilidad del estudio de la macroeconomía para resolver o enfrentar los principales problemas económicos de México. Su trabajo debe considerar:

 El concepto de macroeconomía
 Los objetivos de la macroeconomía
 Elaborar uninforme de resultados de su revision






La Macroeconomía es una la división de la Economía que estudia el comportamiento de la economía tanto nacional como global, es decir en su conjunto, contrario a la Microeconomía que estudia unidades individuales como personas o las empresas. También se encarga del estudio de la racionalidad de los recursos.

Estudia el comportamiento de agregadoseconómicos que componen el movimiento económico de un país, es decir, la tendencia en conjunto de las acciones que toman las empresas, trabajadores, los individuos, pero de forma agregada.

Para el estudio de la Macroeconomía se deben considerar aspectos y variables que afectan los niveles de vida de una sociedad, disputas políticas e ideológicas.

La Macroeconomía tiene como objetivo obteneruna visión de la economía global; se debe tener información suficiente para de esa manera poder intervenir y controlar variables como el empleo, inversiones, tasas de interés, inflación, etc.

Con el estudio de la Macroeconomía el gobierno puede emitir recomendaciones y tener ciertos criterios para crear políticas económicas y fiscales mediante las cuales se consigan ritmos de crecimientosostenible, tasas de desempleo bajas, estabilidad en los precios etc. Es decir, políticas para obtener efectos positivos en la economía.

También estudia el como se vinculan los países entre sí a través del comercio internacional (importaciones y exportaciones), así como la manera en que influye el nivel de precios en estas mismas actividades.

Considero importante resaltar que aunque laMacroeconomía no se basa en el estudio del comportamiento de decisiones individuales, como en el caso de la Microeconomía, estas al final resultan la base, pues la Macroeconomía se nutre de la suma de muchísimas de estas decisiones, como los son el ahorro, el consumo, o los gastos nacionales.
En el caso de México considero que se debe tener una mejor visión Macro para adoptar políticas económicas enbeneficio del desarrollo del país, se deben de brindar oportunidades a las empresas para ayudar a su creación o en dado caso a su desarrollo y con esto impulsar el empleo y de la mano de este por fin se note un mayor fomento a la educación.


La segunda actividad consiste en que investigue las principales aportaciones, características y supuestos de las escuelas de pensamiento en macroeconomía yllene el siguiente cuadro:


Escuela Aportaciones Características Supuestos
Clásica Nacimiento de la industria.
Surge el liberalismo económico.
Ley de los Mercados.
Ley de la oferta.
Teoría del valor y el trabajo.
Defiende la existencia del mercado.
El mercado es el encargado de asignar precios y cantidades.
Principal ideólogo: Adam Smith.
Interés en el incremento de la riqueza....