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PAUTAS PARA LA EVALUACIÓN DEL AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN
_________ trimestre - Curso _____________

En la reunión de_______________________,el Departamento de Orientación y losresponsables del Aula de Apoyo a la Integración se acuerda evaluar los siguientes objetivos:

Objetivo general:

1.-Analizar el funcionamiento del Aula de Apoyo a la Integración diferenciando lasactuaciones seguidas en el área de lengua y matemáticas.

Objetivos específicos:
1.1.-Valorar por parte del profesor encargado del Aula de Apoyo a la Integración el grado de cumplimiento de los objetivosmarcados al principio del trimestre en su área.
1.2.-Analizar la evolución particular y general del alumnado e informar a los tutores del mismo.
1.3.-Evaluar la coordinación entre el profesor de apoyoy los profesores de área.
1.4.-Analizar los espacios, tiempos, medios y materiales empleados.
1.5.-Revisar el horario del alumno/a que asiste al aula por si se prevén modificaciones para el próximotrimestre.
1.6.-Proponer medidas educativas a seguir en el siguiente trimestre.

Tras la reunión de la coordinadora del Departamento de Orientación con los profesores/as encargados del Aulade Apoyo a la Integración, en la que se trató fundamentalmente como funcionaba en líneas generales el Aula y la evolución de los alumnos de NEE en particular, se procedió a una reunión de evaluacióne información a la que asistieron:
• Profesores-tutores del 1º ciclo de ESO
• Profesores responsables del Aula de Apoyo a la Integración
• Coordinadora del Departamentode Orientación


Tras la lectura del Orden del día, antes citada, se procedió a escuchar el comentario de los profesores implicados señalándose como más significativo por áreas losiguiente:

PROPUESTAS a destacar:

➢ Cambio de alumnos/as a su grupo de referencia.
➢ Seguir las medidas de coordinación con los profesores de área.
➢ Información a los alumnos/as y sus...