Estándares De Los Maestros De Puerto Rico

I- Estándar 1: Conocimiento de la asignatura




1- Para todo maestro lo más importante es conocer lo que está próximo a enseñar, para de esta manera pueda llegar a sus estudiantes de manera efectiva. Para mí como futura maestra considero que una de las cosas más importantes es conocer en su totalidad la asignatura que estoy enseñando, para así poder cumplir con todos los objetivos delsistema de educativo. Además poder buscar estrategias más efectivas para que el aprendizaje de mis estudiantes sea uno sumamente efectivo.

2- A- En cuanto al componente de conocimiento considero que me encuentro en un nivel de ejecución intermedio porque conozco la mayoría de los puntos reseñados en el documento.

B- En cuanto a este componente me encuentro en un nivel alto porqueestoy totalmente dispuesta a seguir aprendiendo según vayan pasando los años. Para así poder adquirir el mayor de los conocimientos relacionados a mi asignatura y poder despertar en mis estudiantes el interés.

C-En el componente de ejecutorias me encuentro un nivel alto porque siempre busco lecciones apropiadas para la edad del educando, además siempre intentando despertar en misestudiantes el sentido de investigación para que ellos no se queden solamente con lo que les enseño. sino que comiencen a realizar sus propias investigaciones en la relación a los temas de estudio y así adquieran más conocimientos.

3- Existe una relación sumamente estrecha porque dependiendo del conocimiento que tenga en relación a la disciplina que enseño, es que puedo buscar las estrategiasadecuadas para encender en mis estudiantes el sentido de interés y no aburrirlos con la monotonía.

4- En términos generales la forma más adecuada de fortalecer el estándar de conocimiento es buscar libros relacionados con mi disciplina y despertar en mí el sentido de búsqueda, no quedarme con lo poco que puede haber en un libro de texto utilizado en el salón de clases. Puedo ir a lasdiferentes bibliotecas que puedan haber cerca de mi hogar como también ir a la biblioteca de la escuela o universidad más cercana.

5- Para buscar apoyo iría a donde cualquier profesional en la materia que enseño para que así me de ideas de cómo adquirir mayor conocimientos en el área que este rezagada.

6- Mi plan de desarrollo para este estándar es poner todo mi empeño y disponibilidad parabuscar maneras de adquirir más conocimiento y poder ser mejor educadora según vaya pasando el tiempo.

II- Estándar 2: Conocimiento Pedagógico




1- Para un maestro es sumamente importante conocer todas las áreas relacionadas al desarrollo del conocimiento, actitudes y habilidades psicomotoras de cada estudiante. Este estándar es sumamente importante para mí, porque si no conocemos elnivel de conocimiento que puede tener un estudiante según su edad cronológica o según sus diferencias individuales, es imposible lograr que llegue a adquirir conocimientos de forma adecuada. Cada estudiante es un mundo aparte, cada uno trae experiencias muy particulares y por eso debemos ser condescendientes. Debemos buscar diferentes estrategias para trabajar con las diferencias individuales quetendremos siempre en la sala de clase.

2- A- Me encuentro en un nivel intermedio

B- Me encuentro en un nivel intermedio

C- En este componente me encuentro en un nivel alto.

3- Existe una relación muy estrecha porque siempre tengo presente de que cada estudiante es individual y que adquiere conocimiento dependiendo de sus experiencias pasadas. Siempre buscola manera de cómo llegar a los estudiantes sin importar el momento ni mucho menos cuánto tiempo me tome.

4- La única forma de fortalecerme es seguir instruyéndome en relacion al desarrollo de los conocimientos, actitudes y habilidades de los seres humanos, para poder entender que cada uno de mis estudiante tiene diferencias individuales, y así poder seguir buscando estrategias para lograr...