Estética Y Hermenéutica
Páginas: 10 (2263 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
INFORME DE LECTURA “ESTÉTICA Y HERMENÉUTICA”
Presentado Por
Silvia Ochoa Restrepo
Profesor
Juan Guillermo Bedoya Jiménez
Materia
Estrategias De Comunicación
EAFIT
ESCUELA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN POLÍTICA
2012
INFORME DE LECTURA “ESTÉTICA Y HERMENÉUTICA”
El objetivo de este informe es reflexionar que hay entre el arte y el lenguaje,describiendo los aportes que el arte hace al lenguaje, dentro del contexto de la comunicación. Para realizar dicho informe se ha tomado el texto “Estética y Hermenéutica” de Gadamer, autor de significativa importancia en la teoría comunicativa.
El autor nos presenta a Hegel como el que “incluyó el arte entre las figuras del espíritu absoluto, es decir, vio en el en arte una forma del autoconocimientodel espíritu en la cual no penetra nada extraño ni insalvable, ninguna continencia de los real, nada del carácter incomprensible de lo meramente dado”, mostrando la simultaneidad que existe entre la obra de arte y su espectador (interpretador subjetivo) quien asila según los elementos de lenguaje adquiridos a través de la cultura comunicativa del contexto histórico que en su desarrollo, hay quehacer la salvedad que esto puede variar según la técnica artística no es lo mismo evaluar una obra literaria que una pictórica, esto lleva al texto a reflexionar que “en efecto, entre la obra y quien en cada caso la contempla existe una simultaneidad absoluta que sigue siendo indiscutible a pesar de la creciente concia histórica. La realidad de la obra de arte y su fuerza expresiva no se puedenlimitar al horizonte histórico originario que en el espectador fue realmente contemporáneo del creador de la obra”.
El texto hace hincapié en como el lenguaje ayuda a legitimar la obra de arte, sin embargo, se queda corto al ser específico con qué técnica artística es la que está siendo susceptible de ser analizada, porque si es una obra literaria hay que entender unos códigos de lenguaje comunestransmitidos por vía oral de determinado idioma, pero la obra pictórica puede tener interpretación universal por que no requiere el filtro de conocer los códigos de determinado idioma.
El arte puede ser interpretado de varias formas, según la técnica o según el concepto, por ejemplo, la voz de Bob Dylan que pelle a sus fallas vocales logra transmitir en sus canciones mensajes profundos, claroestá pasando por el filtro de tener el conocimiento del entendimiento del idioma inglés, es decir, aunque la parte técnica falle se puede comunicar un concepto. Ahora también se puede dar el caso donde la aplicación técnica es buena pero la interpretación falla en el sentido de la comunicación, así como le ocurrió al grupo de Pop Star Colombia que no logró superar su segundo disco. Además ambasvariables pueden fallar, como lo vimos con Carla Giraldo y su fallido álbum musical la buena noticia es que ambas variables también pueden ser exitosas, tal como lo demostró María Calas.
Los ejemplos anteriores son enfáticos en una arte específico: la música, una especialidad muy intrincada desde la cultura popular, simplemente los individuos sienten primariamente tonalidades les son más agradablesque otras, pero para pasar a un siguiente nivel de análisis, sobre todo cuando es música cantada, se requiere tener un conocimiento específico de una lengua, ahora para alcanzar un tercer nivel de abstracción se debe poner en juego el saber particular de una técnica, casi siempre cultiva a través de un largo estudio en la academia (en el caso de la música el conservatorio), es decir, unapoblación con un nivel educativo básico, por ejemplo, la mayoría de la población de la población rural colombiana, sabe que le gusta la “música de carrilera” pero no sabe por qué le gusta, el comunicador diría que se siente identificado con este fenómeno porque maneja un lenguaje básico que normalmente narra historias relacionadas con su cotidianidad, en cuanto a la técnica musical es rítmicamente...
Presentado Por
Silvia Ochoa Restrepo
Profesor
Juan Guillermo Bedoya Jiménez
Materia
Estrategias De Comunicación
EAFIT
ESCUELA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN POLÍTICA
2012
INFORME DE LECTURA “ESTÉTICA Y HERMENÉUTICA”
El objetivo de este informe es reflexionar que hay entre el arte y el lenguaje,describiendo los aportes que el arte hace al lenguaje, dentro del contexto de la comunicación. Para realizar dicho informe se ha tomado el texto “Estética y Hermenéutica” de Gadamer, autor de significativa importancia en la teoría comunicativa.
El autor nos presenta a Hegel como el que “incluyó el arte entre las figuras del espíritu absoluto, es decir, vio en el en arte una forma del autoconocimientodel espíritu en la cual no penetra nada extraño ni insalvable, ninguna continencia de los real, nada del carácter incomprensible de lo meramente dado”, mostrando la simultaneidad que existe entre la obra de arte y su espectador (interpretador subjetivo) quien asila según los elementos de lenguaje adquiridos a través de la cultura comunicativa del contexto histórico que en su desarrollo, hay quehacer la salvedad que esto puede variar según la técnica artística no es lo mismo evaluar una obra literaria que una pictórica, esto lleva al texto a reflexionar que “en efecto, entre la obra y quien en cada caso la contempla existe una simultaneidad absoluta que sigue siendo indiscutible a pesar de la creciente concia histórica. La realidad de la obra de arte y su fuerza expresiva no se puedenlimitar al horizonte histórico originario que en el espectador fue realmente contemporáneo del creador de la obra”.
El texto hace hincapié en como el lenguaje ayuda a legitimar la obra de arte, sin embargo, se queda corto al ser específico con qué técnica artística es la que está siendo susceptible de ser analizada, porque si es una obra literaria hay que entender unos códigos de lenguaje comunestransmitidos por vía oral de determinado idioma, pero la obra pictórica puede tener interpretación universal por que no requiere el filtro de conocer los códigos de determinado idioma.
El arte puede ser interpretado de varias formas, según la técnica o según el concepto, por ejemplo, la voz de Bob Dylan que pelle a sus fallas vocales logra transmitir en sus canciones mensajes profundos, claroestá pasando por el filtro de tener el conocimiento del entendimiento del idioma inglés, es decir, aunque la parte técnica falle se puede comunicar un concepto. Ahora también se puede dar el caso donde la aplicación técnica es buena pero la interpretación falla en el sentido de la comunicación, así como le ocurrió al grupo de Pop Star Colombia que no logró superar su segundo disco. Además ambasvariables pueden fallar, como lo vimos con Carla Giraldo y su fallido álbum musical la buena noticia es que ambas variables también pueden ser exitosas, tal como lo demostró María Calas.
Los ejemplos anteriores son enfáticos en una arte específico: la música, una especialidad muy intrincada desde la cultura popular, simplemente los individuos sienten primariamente tonalidades les son más agradablesque otras, pero para pasar a un siguiente nivel de análisis, sobre todo cuando es música cantada, se requiere tener un conocimiento específico de una lengua, ahora para alcanzar un tercer nivel de abstracción se debe poner en juego el saber particular de una técnica, casi siempre cultiva a través de un largo estudio en la academia (en el caso de la música el conservatorio), es decir, unapoblación con un nivel educativo básico, por ejemplo, la mayoría de la población de la población rural colombiana, sabe que le gusta la “música de carrilera” pero no sabe por qué le gusta, el comunicador diría que se siente identificado con este fenómeno porque maneja un lenguaje básico que normalmente narra historias relacionadas con su cotidianidad, en cuanto a la técnica musical es rítmicamente...
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