EST NDARES DE APRENDIZAJES

DOMINIO A. NÚMEROS Y FUNCIONES
Determina la ecuación de una función lineal con base en información dada13. Resuelve ejercicios y problemas utilizando las propiedades y operaciones14 definidas en el conjunto de los números reales.
• Reconoce, interpreta, evalúa y analiza funciones lineales a partir de tablas de valores y gráficos. Representa números reales en la recta numérica.
Establecerelaciones de orden. Expresa números racionales en notación fraccionaria o decimal y números reales en notación científica.
Diferencia las unidades del Sistema Internacional15 con las de otros sistemas16 y conoce sus equivalencias.
• Resuelve y formula problemas mediante el empleo de funciones lineales, operaciones combinadas con números reales y conversiones de unidades.
Expresa ideas con claridad yorden en el desarrollo de las soluciones a las situaciones


DOMINIO B. ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA
Opera, factoriza o simplifica expresiones algebraicas sencillas39. Resuelve inecuaciones de primer grado y utiliza métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales40. Calcula elementos41, áreas y volúmenes de cuerpos geométricos con el uso de las razones trigonométricas y los teoremas de Tales oPitágoras. Realiza conversiones de ángulos entre radianes y grados.
• Identifica los elementos y la notación básica de expresiones algebraicas. Reconoce y describe los elementos42 de polígonos. Comprende las propiedades de la semejanza de triángulos. Caracteriza cuerpos geométricos43. Determina las razones trigonomé- tricas en el triángulo rectángulo. Reconoce, diferencia y relaciona medidas en gradosy radianes de ángulos notables en los cuatro cuadrantes. Conoce los teoremas de Tales y Pitágoras.
• Realiza cálculos, emplea estrategias y argumenta resultados en la resolución de situaciones o problemas geométricos y aritméticos que involucren la aplicación de razones trigonométricas, teoremas de Tales o Pitágoras, ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales. Reconoce ycontrasta propiedades y relaciones geométricas utilizadas en demostraciones de teoremas básicos

DOMINIO C. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
• Calcula el rango y las medidas de tendencia central en problemas reales. Calcula probabilidades simples.
• Elabora e interpreta información estadística en tablas de frecuencias51 y diagramas52 con datos discretos y continuos. Identifica las características de lasmedidas de tendencia central y el rango. Reconoce la probabilidad de que un suceso ocurra.
• Aplica la información estadística y de probabilidades en la resolución de problemas. Justifica la validez de procedimientos y conclusiones después de un análisis e interpretación de datos y gráficos estadísticos.









2. Con el uso de cuantificadores: mucho, poco, nada, todo, alguno,
más, menos, tantocomo.
3. Monedas de 1, 5, 10, 25 y 50 centavos y billetes de 1, 5 y 10
dólares.
4. Años, meses, semanas, días, horas y minutos.
5. Metro y submúltiplos.
6. Monetarias, de longitud y de tiempo.
7. Con la libra, el kilogramo y el gramo.
8. Medidas decimales de ángulos a grados y minutos.
9. Con gráficos y en la semirrecta numérica.
10. Cuadrados y cubos.
11. Hectárea y área.
12. De longitudes,capacidades, volúmenes, áreas y masas.
13. Un punto y la pendiente, dos pares ordenados o su gráfica.
14. Adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación
y radicación.
15. Longitud, superficie, masa, volumen, capacidad y angular.
16. De uso común en nuestro medio.
17. Con valor absoluto.
18. Fórmulas de las progresiones geométricas, aritméticas
e identidades trigonométricas.
19. Por losmétodos de prueba y error o del vecino próximo.
20. Sumas y restas.
21. Polinómicas (lineales y cuadráticas), racionales,
trascendentes (trigonométricas, exponencial y logarítmica),
función valor absoluto y definidas a trozos.
22. Traslaciones, reflexiones, dilataciones, etc.
23. Aritméticas y geométricas.
24. Función objetivo, restricciones, conjunto factible, matriz
de ganancias y punto de...