¿Esta el lenguaje ligado a la inteligencia?





La Importancia del Lenguaje en el Desarrollo Intelectual










¿Estará ligada al lenguaje la inteligencia? Para determinar esto es necesario comenzar por definir los conceptos de inteligencia y lenguaje. Según el diccionario de la Real Academia Española, la inteligencia “es la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas”, y ellenguaje “es la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos)”. Esto, se da principalmente mediante el uso de signos lingüísticos. En base a la noción de estos conceptos, el filosofo alemán “Ludwig Wittenshtein”, en su libro “Tractatus logico-philosophicus”, nos presenta una idea clara en lacual el pensamiento se constituye como una representación de la realidad. Se entiende como realidad a “aquello que se puede describir con el lenguaje (en este sentido, se aprecia que la realidad en el Tractatus es una imagen que resulta de un lenguaje descriptivo, y no una realidad en sí; por eso los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo)”. Por lo tanto, la inteligencia estacompletamente ligada al lenguaje. Y somos nosotros mismos quienes pensamos a través del lenguaje, es decir, es nuestra herramienta básica para formar ideas y comprender el mundo y así poder innovar y cambiar el mundo. En definitiva, mi ensayo se basare en tres puntos primordiales, que son:
1)Establecer que el hombre es el único animal que habla, lo que nos diferencia de las otras criaturas.
2)definir elvínculo entre aprender y el lenguaje.
3)determinar la forma de pensar, y cómo ésta nos permite resolver problemas e innovar en diferentes áreas.
Luego, se podría pensar que la inteligencia y el lenguaje no están vinculados y que los individuos se podrían desarrollar intelectualmente como un seres carentes de lenguaje. Sin embargo, para fundamentar mi tesis, me basaré en los siguientes argumentos:
1)Los animales también poseen lenguaje.
2) La inteligencia puede limitar o expandir nuestro lenguaje.
3) La inteligencia se define como la cantidad de conexiones entre neuronas que es capaz de realizar nuestro cerebro.

El hombre es una criatura fascinante y distinta a cualquier otra, es capaz de construir edificios, formar naciones, inventar computadores, construir barcos y hasta aviones, e inclusollegar a la luna. Pero, si observamos al ser humano como un simple animal notamos que somos inferiores al resto del mundo salvaje, ya que no somos los mas rápidos ni tampoco los mas fuertes, no podemos volar con nuestro cuerpo (ya que no poseemos alas) ni tampoco sobrevivir en el océano (que ocupa la mayor parte del planeta). Sin embargo, aún teniendo en cuenta todos nuestros defectos, igualmentepodemos establecer que somos el animal predominante o ser alpha de la tierra. Entonces, ¿por qué se podría decir que dominamos a los otros animales si nuestra contextura física es muchas veces más débil que la que poseen muchos otros integrantes del mundo animal? La respuesta se basa en una característica que nos distingue de todos los demás animales, la cual es la capacidad de comunicarnos através del lenguaje. Aristóteles afirma que el hombre es un animal racional, atributo que nos distingue, ya que nos otorga la capacidad de comunicarnos entre nosotros y formar ideas para ser expresadas. Este lenguaje nos permite además ampliar nuestra inteligencia, racionalizar y pensar sobre nuestro entorno e incluso inventar nuevas cosas y progresar en distintos campos.

El dicho, “todos los días seaprende algo nuevo”, nos hace reflexionar sobre el proceso de aprendizaje. Uno aprende a través de los errores cometidos, los cuales se procesan mediante el lenguaje. Por lo que, éste es nuestra herramienta de procesamiento de lo que ocurre y lo que causa el error, lo que, en definitiva nos lleva a conclusión de que el aprendizaje lo logramos descifrando el verdadero significado y sentido de...