Establecimiento

Establecimiento: Escuela Oficial Urbana Mixta ” Juan de Dios Díaz Dubón”
Dirección: Barrio Magdalena
Asignatura: Comunicación y Lenguaje L1
Grado: Cuarto primaria
Sección: “D”
Docente: Odilia Sandoval García
Director:Elvin Conrado Reyes Turcios
Fecha de inicio:
Fecha de finalización:
Ciclo Escolar: 2013
No.
Competencias
Indicadores de logro
Contenidos
Temas o Subtemas
Actividades
Evaluación
Recursos

1






2








5





























6


Interpreta mensajesescuchados en
diferentes situaciones
de comunicación
social.


Participa en
intercambios
comunicativos orales
adecuando los
mensajes que emite
a la situación en que
se encuentra.


Produce textos
informativos y con
intención literaria de
acuerdo con la
estructura externa
(forma) e interna
(contenido).























Utiliza estrategias
paraenriquecer su
vocabulario básico.

1.1. Identifica elementos
importantes en mensajes
escuchados en situaciones
diversas de comunicación social.


2.1 Utiliza la modulación, la
entonación y el timbre de la voz adecuados a la circunstancia comunicativa y al interlocutor o a los interlocutores.




5.1. Identifica el
formato e
intencionalidad
de textos
informativos



5.3.Redacta textos
narrativos y
poéticos
atendiendo los
elementos que
caracterizan la
estructura
externa de los
mismos.


5.4. Utiliza estructuras
lingüísticas en la
producción de
diferentes tipos
de texto.






6.1. Utiliza diversos
significados de
las palabras
teniendo en
cuenta la
relación entre la
estructura del
idioma y el
contexto
sociocultural.

1.1.2.Identificación de personajes, lugares, fechas y otros, contenidos en información escuchada a través de radio, discos compactos, entre otros.


2.1.3. Adaptación del mensaje a la circunstancia comunicativa.







5.1.5. Diferenciación de la intención comunicativa de diferentes tipos de textos narrativos.




5.3.6. Identificación de los tipos de texto
narrativo: cuento, fábula, leyenda,anécdota, biografía, autobiografía.

5.3.7. Relación de los tipos de texto narrativo:
cuentos, fábula, leyenda, anécdota,
biografía y autobiografía

5.4.7. Formulación de oraciones y párrafos (de no más de cinco oraciones) en las que los sustantivos, adjetivos,
pronombres y verbos reflejen
concordancia de género y número, según las normas del idioma

6.2.1. Interpretación delsignificado de dichos
populares y otras expresiones orales
locales.

*Expresión Oral
*Signos de puntuación





*Seguimiento de Instrucciones
*Diagramas de Venn






*Seguimiento de Instrucciones

*Textos




*Seguimiento de instrucciones


* Anécdota




* Avisos



*Expresión escrita


*Los pronombres


* El adverbio


*Seguimiento de instrucciones* Refranes


















.













F. _____________________________ F. ____________________________________________
Odilia Sandoval García Vo. Bo. Lic. Elvin Conrado Reyes Turcios
ProfesoraDirector




Establecimiento: Escuela Oficial Urbana Mixta ” Juan de Dios Díaz Dubón”
Dirección: Barrio Magdalena
Asignatura: Matemáticas
Grado: Cuarto primaria
Sección:...