establecimientos educativos

ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS (ORGANIZACIONES)
- 2011EE73512010ER57667

Doctor
ÁLVARO URIBE MORENO
Despacho

Respetado Doctor Uribe:
En atención a su consulta enviada vía correo electrónico le manifiesto:
CONSULTA:
Requiere orientación acerca de la jornada laboral y la jornada académica para las Instituciones y Centros
Educativos, de acuerdo con las normas legales vigentes.

NORMASRELACIONADAS Y RESPUESTA:
Sobre los temas objeto de su consulta, con anterioridad esta Oficina se ha pronunciado, entre
otros con las comunicaciones emitidas con radicado 2010ER57667 y 2009ER58899 con
fundamento en el Decreto 1850 de 2002, que establece:
Artículo 1º. “Jornada Escolar: Es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus
estudiantes en la prestación directa delservicio público educativo, de conformidad con las
normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.”
Artículo 5º. “Asignación Académica: Es el tiempo que, distribuido en periodos de clase, dedica el
docente a la atención directa de sus estudiantes en actividades pedagógicas correspondientes a
las áreas obligatorias y fundamentales y a las asignaturas optativas, de conformidadcon el plan
de estudios.”

De tales textos normativos se desprende que, “Los docentes deben cumplir con su respectiva
asignación académica de acuerdo con el horario de clases que defina el rector, según lo previsto
en el artículo 7º del Decreto 1850 de 2002. Lo importante es que se respete la jornada laboral
de los docentes, que es de ocho (8) horas diarias, de las cuales mínimo seis (6)horas, deben ser
laboradas en el establecimiento educativo. Dentro de la jornada laboral el docente desarrollará
la asignación académica y las actividades curriculares complementarias, en la proporción que
determine el rector, según el inciso 2º del artículo 11 Ibídem.
Los periodos de clase, de acuerdo con lo establecido en el artículo 3º del referido Decreto, son
definidos por los rectores odirectores al comienzo de cada periodo lectivo y pueden tener una
duración diferente siempre y cuando se cumpla la intensidad mínima de la jornada escolar
prevista para cada nivel educativo. Así mismo, se considera que el rector puede efectuar
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
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variaciones en la definición de los periodos de clase, con el fin de garantizar la correcta
prestación del servicio público educativo, teniendo en cuenta que de conformidad con el
artículo 10 de la Ley 715 de 2001 le corresponde al rector distribuir las asignaciones académicas,
dirigir el equipo de trabajo de los docentes y velar por la calidad del servicio que se prestaa los
estudiantes (numerales 4º, 9º y 14).
El tiempo que dedican los docentes a la atención del recreo de los estudiantes, está incluido
dentro de la jornada laboral y no corresponde a asignación académica.” ( radicado
2010ER57667)
A propósito de los mismos temas igualmente esta oficina se pronunció así: “La Directiva

Ministerial No 03 de 23 de marzo de 2003 expedida por la Ministra deEducación Nacional, está
vigente, y contiene orientaciones para aplicar el Decreto 1850 de 2002, en el numeral 3 sobre la
asignación académica y períodos de clase aclara que, siempre que el Decreto utiliza el concepto
hora se refiere a una duración efectiva de sesenta (60) minutos y cuando habla de período de
clase, indica que la institución educativa será la encargada de establecer su duración;no
establece que la duración de cada clase deba ser de sesenta (60) minutos, sino que la suma total
del tiempo semanal dedicado por el docente a atender la intensidad horaria correspondiente a
las áreas obligatorias y optativas de Secundaria y Media será de veintidós (22) horas efectivas;
en el numeral 5 se refiere al tiempo del recreo, y establece que está incluido en las seis horas...