Estadística Aplicada a la Administración, Contaduría e Informática Administrativa

Notas de Estadística Aplicada a la Administración, Contaduría e Informática Administrativa I.
Dr. Francisco Javier Tapia Moreno.

Estadística aplicada a las licenciaturas:
Administración, Contaduría e Informática
Administrativa
Por
Dr. Francisco Javier Tapia Moreno

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Notas de Estadística Aplicada a la Administración, Contaduría e Informática Administrativa I.
Dr. Francisco JavierTapia Moreno.

Prólogo.
Este es primer folleto de estadística aplicada a las licenciaturas: Administración, Contaduría e Informática
Administrativa que se ofrecen de la Universidad de Sonora. Los temas presentados aquí son congruentes con
el programa vigente de la materia de Estadística I del área económico- administrativo. Este fascículo
corresponde al primer tema del programa que tituladoIntroducción, en él, el alumno identificará la
importancia de la estadística en su contexto profesional.(Ver sección 1), conocerá e identificará las etapas de
un estudio estadístico (ver sección 2), conocerá los conceptos básicos que se usan en la realización de un
estudio estadístico (ver sección 3) y aprenderá a distinguir el uso de la estadística descriptiva, estadística
inferencial y laestadística bayesiana mediante la presentación de problemas prácticos aplicados a su área
profesional (ver sección 4). Además, se informará, de estudios ya realizados, del buen uso que se le puede dar
a la estadística y de los beneficios que se pueden lograr si se utiliza adecuadamente, y de los problemas que
puede generar si se hace un mal uso de la misma (ver la sección 5). Por último,distinguirá la diferencia entre
un censo y una muestra y conocerá los diferentes tipos de muestreo y las principales características de cada
de ellos (ver la sección 6).
Nuestro propósito al elaborar este primer folleto es dotar al alumno de la información necesaria y suficiente,
apegada al programa vigente, a fin de que el estudiante cubra con los conocimientos estadísticos necesarios
para llevar acabo el análisis de información estadística que ofrezcan periódicos, revistas, documentos de
Internet, etc. y tome decisiones por sí mismo de la veracidad o falsedad de tal información.
Este trabajo se sitúa en el marco de un esfuerzo colectivo realizado por el Departamento de Matemáticas por
dotar al alumno del material didáctico necesario para que éste optimice su proceso deenseñanza/aprendizaje/formación de las matemáticas.

Hermosillo, Sonora, México.

Agosto de 2010

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Notas de Estadística Aplicada a la Administración, Contaduría e Informática Administrativa I.
Dr. Francisco Javier Tapia Moreno.

Contenido
Pag.
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Prólogo.
Índice.

03

Tema I. Introducción
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

Introducción a la estadísticaaplicada
Importancia de la estadística en la administración y en la contaduría.
Importancia de la estadística para los estudiantes.
Etapas del proceso investigativo.
La función de la estadística dentro del proceso de investigación empírica.
Cuestionario 1.

Estadística en la vida diaria.
a. Importancia y aplicaciones de la estadística.
La Importancia de las Mediciones.
Un minuto para pensar.Para qué la estadística.
¿Por qué aplicamos tan poco la estadística?
¿Qué debemos hacer?
Cuestionario 2.

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3. Conceptos Básicos.
b) Diferencia entre estadística descriptiva e inferencial, en estudios ya realizados.
3.1. Conceptos preliminares.
3.1.1. Análisis estadístico.
3.2. Clasificación de datos.
3.2.1. Tipos de variables.
3.3.Escalas de medición.
3.4. Conceptos Fundamentales.
3.4.1. Caracteres.
3.4.2. Modalidades de los caracteres.
3.4.3. La matriz de datos.
3.4.4. Clases de datos.
Ejercicios 1

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4. Análisis de estudios estadísticos.
4.1. Definición de Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial.

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