Estadística Descriptiva

Regional Distrito Capital
Sistema de Gestión de la Calidad

CONTROLAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS DE ACUERDO
CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
CUESTIONARIO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 6

Centro de Gestión Industrial
Bogotá D.C. Julio 2012

1. DATOS GENERALES

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RESULTADO DE APRENDIZAJE:-------------------------------------------------
29120102901. Identificar las etapas y variables del proceso productivo y los requerimientos del producto de acuerdo con la normatividad vigente.
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Nombre del estudiante: Joselin Rojas Sanabria
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Identificación:1136884531
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Nombre del formador: JORGE FRANCISCO JIMÉNEZ CÁRDENAS
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Ciudad y fecha: BOGOTA D.C. 09/07/2012

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Señor Evaluado:

Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de su conocimiento, relacionadas con el módulo deformación.

Usted debe:

* Responder todas las preguntas.
* Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados con la Estructura curricular y módulo de formación.
* Presentar siempre la evaluación en presencia del evaluador, utilizando letra clara y legible, si requiere ayuda para ello, solicítela.
* Firmar la evaluación si esta de acuerdo con el resultadode lo contrario proceda apelar.
* En máximo tres días hábiles el evaluador le entregará de manera presencial, el resultado obtenido.

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………ESTADISTICA……………………………………………………………… |
ESTADISTICA INDUCTIVA Y DESCRIPTIVA………………………….. |
ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL………………………. |
ANALISIS ESTADISTICO…………………………………………………. |
DATOS YVARIABLES……………………………………………………. |
CLASIFICACION DE VARIABLES………………………………………. |
REPRESENTACION DE DATOS………………………………………… |
METODOS DE REPRESENTACION DE DATOS CUANTITATIVOS... |
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS…………………………………….. |
GRAFICOS DE UNA DISTRIBUCION DE FRECUENCIA…………….. |
HISTOGRAMA……………………………………………………………… |
POLIGONO DE FRECUENCIAS…………………………………………. |
CURVAS DE FRECUENCIA……………………………………………… |
MEDIDASDESCRIPTIVAS……………………………………………….. |
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL: PROMEDIOS………………... |
MEDIA ARITMETICA……………………………………………………… |
|
MEDIANA…………………………………………………………………… |
DATOS SIN AGRUPAR……………………………………………………. |
DATOS AGRUPADOS……………………………………………………. |
MODA……………………………………………………………………….. |
MODA DATOS AGRUPADOS…………………………………………... |
Ejemplo……………………………………………………………………… |
CUARTILES, DECIL Y PERCENTIL…………………………………….. |
|CUARTILES…………………………………………………………………. |
PERCENTILES……………………………………………………………... |
MEDIDAS DE DISPERSION……………………………………………… |
RANGO………………………………………………………………………. |
|
Ejemplos…………………………………………………………………… |
VARIANZA…………………………………………………………………... |
Propiedades……………………………………………………………….. |
DESVIACION TIPICA……………………………………………………… |
Ejemplo……………………………………………………………………. |
Covarianza………………………………………………………………… |

ESTADISTICA:

ESTADISTICAINDUCTIVA Y DESCRIPTIVA:
Inductiva
Está fundamentada en los resultados obtenidos del análisis de una muestra de población, con el fin de inducir o inferir el comportamiento o característica de la población, de donde procede, por lo que recibe también el nombre de Inferencia estadística.
El objetivo de la inferencia en investigación científica y tecnológica radica en conocer clases numerosas de objetos,personas o eventos a partir de otras relativamente pequeñas compuestas por los mismos elementos.

Descriptiva
La estadística descriptiva es la rama de las Matemáticas que recolecta, presenta y caracteriza un conjunto de datos (por ejemplo, edad de una población, altura de los estudiantes de una escuela,...