Estadística inferencial
Páginas: 4 (789 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2011
UNIVERSIDAD MEXICANA
ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN
ASIGNATURA:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PROFESOR: MTRA. DALIA E. MEDINA BELLO
ALUMNO: OMAR VÁZQUEZ SÁNCHEZ
RESUMEN:CAPÍTULO IX “ESTADÍSTICA INEFERCIAL ”
26 DE MARZO DE 2011
RESUMEN: CAPÍTULO IX “ESTADÍSTICA INFERENCIAL
”PAG 357 A 395”
Al hablar de la estadística, debemos de considerar que existen dosmétodos en los cuales podemos basarnos para analizar, trabajar y delimitar al mínimo los errores y márgenes probabilisticos para entender y plantear los resultados de todos nuestros concentrados dedatos. Nos referimos a la estadística Inferencial y la estadística descriptiva. Cada una de ellas nos ayuda a elaborar con mayor preescisión nuestra investigación, así, al ordenar nuestras graficas comoproducto, podemos encuadrar y plantear buenas colusiones y verificar nuestra hipótesis.
LA LÓGICA DE LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Como prospecto a investigador, debemos saber manejar y emplearestas dos estadísticas ya que son de igual importancia. Hablaremos en esta ocasión de la estadística inferencial. La estadística descriptiva se enfoca en situaciones en donde ya está determinado elevento, es decir, cuando ya se sabe que va a pasar. En la estadística inferencial evaluamos fenómenos o situaciones en las cuales no sabemos lo que acontecerá alguna premisa o hipótesis propuesta. Elobjetivo de esta estadística es manejar la información lo mas exacta y verás de alguna probabilidad de algún evento.
LA PROBABILIDAD
En ciertos casos los resultados de una actividad no se puedenprever, a esta se le llama experiencia aleatoria, es decir, no conocemos con certeza, qué va a suceder. Cuando tenemos una experiencia aleatoria, los posibles resultados se pueden agrupar en eventos, estopuede tener muchas o pocas posibilidades de ocurrir, al resolver estas posibilidades, le llamamos probabilidad.
__ Numero de resultados favorables al evento________
P...
ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN
ASIGNATURA:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PROFESOR: MTRA. DALIA E. MEDINA BELLO
ALUMNO: OMAR VÁZQUEZ SÁNCHEZ
RESUMEN:CAPÍTULO IX “ESTADÍSTICA INEFERCIAL ”
26 DE MARZO DE 2011
RESUMEN: CAPÍTULO IX “ESTADÍSTICA INFERENCIAL
”PAG 357 A 395”
Al hablar de la estadística, debemos de considerar que existen dosmétodos en los cuales podemos basarnos para analizar, trabajar y delimitar al mínimo los errores y márgenes probabilisticos para entender y plantear los resultados de todos nuestros concentrados dedatos. Nos referimos a la estadística Inferencial y la estadística descriptiva. Cada una de ellas nos ayuda a elaborar con mayor preescisión nuestra investigación, así, al ordenar nuestras graficas comoproducto, podemos encuadrar y plantear buenas colusiones y verificar nuestra hipótesis.
LA LÓGICA DE LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Como prospecto a investigador, debemos saber manejar y emplearestas dos estadísticas ya que son de igual importancia. Hablaremos en esta ocasión de la estadística inferencial. La estadística descriptiva se enfoca en situaciones en donde ya está determinado elevento, es decir, cuando ya se sabe que va a pasar. En la estadística inferencial evaluamos fenómenos o situaciones en las cuales no sabemos lo que acontecerá alguna premisa o hipótesis propuesta. Elobjetivo de esta estadística es manejar la información lo mas exacta y verás de alguna probabilidad de algún evento.
LA PROBABILIDAD
En ciertos casos los resultados de una actividad no se puedenprever, a esta se le llama experiencia aleatoria, es decir, no conocemos con certeza, qué va a suceder. Cuando tenemos una experiencia aleatoria, los posibles resultados se pueden agrupar en eventos, estopuede tener muchas o pocas posibilidades de ocurrir, al resolver estas posibilidades, le llamamos probabilidad.
__ Numero de resultados favorables al evento________
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