Estadística
Páginas: 61 (15030 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2010
INTRODUCCIÓN
La investigación realizada hace referencia a los Antecedentes históricos como Origen y Evolución, definición de la Estadística, la necesidad del estudio y aplicación a las ciencias Sociales, características, técnicas, fuentes de la estadística, valores estadísticos y parámetros, variables, población, muestra, la importancia de la estadística como también las etapas del MétodoEstadístico y las diferentes etapas del método científico se realizó con la finalidad de tener conocimiento de dichos temas para fines del curso.
La estadística es una ciencia que tiene independencia propia y gran utilidad, se aplica para resolver problemas de las ciencias sociales y otros de carácter experimental, por ejemplo: en Biología, Física, Bacteriología, agricultura, economía, demografía,astronomía, pedagogía, psicología, orientación escolar, vocacional, sociología y medicina, los negocios y los seguros, etc. Las primeras aplicaciones se dieron en los asuntos del gobierno, luego se utilizaron las compañías de seguro y los empresarios de juegos de azar, después los comerciantes, los industriales, los educadores, etc. Actualmente es difícil indicar profesionales que no utilicen laestadística. Esta estadística es utilizada en varios niveles desde que requieren técnicas muy elaboradas hasta los que solo necesitan la organización de un conjunto de datos en tablas, la construcción de algunas graficas o el cálculo de ciertos promedios.
Como la Estadística trabaja con números, el procedimiento que utiliza es: a partir de unos datos numéricos, obtener resultados mediantedeterminadas reglas y operaciones. Este procedimiento se denomina método estadístico.
Las etapas del método científico son seis, en primer lugar tenemos la Planificación, luego la recopilación, organización, presentación de la información, análisis e interpretación de la información, y conclusiones con recomendaciones.
OBJETIVOS
A. GENERAL
Comprender a través de la investigaciónbibliográfica y documental los conceptos fundamentales de estadística y el método estadístico.
B. ESPECÍFICOS:
1. Conocer el origen y evolución histórica de la estadística.
2. Establecer la definición de Estadística.
3. Identificar los campos de estudio, la aplicación de la estadística y sus técnicas.
4. Determinar las características.
5. Identificar los valoresestadísticos y valores parámetros.
6. Diferenciar entre variable, población y muestra.
7. Establecer la importancia de la estadística y los instrumentos de medición en las ciencias Sociales.
8. Descripción de las etapas del método científico.
A. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ESTADÍSTICA
1. Origen y evolución histórica de la estadística
La estadística es una cienciaque toma de la matemática varios elementos entre números, signos, símbolos, y operaciones tales como la adición, la sustracción, la multiplicación, la división, el porcentaje, la potenciación, la radicación, el cálculo, las probabilidades, la esperanza matemática, etc.
También la idea de colección, grupo, conjunto, diagramas de Euler, o Venn, coordenadas cartesianas, diagramas de sectores, lainterpolación el análisis y la organización.
Por otro lado la estadística también hace uso de la metodología de la investigación, especialmente del método científico y la experimentación.
La historia de la estadística se inicia en el momento que quizá un pastor se intereso por determinar el número de ejemplares que formaban su ganado, calcular el precio por edad, peso, tamaño, o saber lacantidad de espacio que en su tienda podría cubrir con sus pieles.
Una muestra de esto la avalan las tablas tabuladoras que usaban los babilónicos para controlar el record de su producción agraria de 3000 años antes de Jesucristo.
Posteriormente sirvió a los gobernadores de un pueblo para calcular la cantidad de habitantes, los nacimientos y las defunciones para determinar los impuestos a...
La investigación realizada hace referencia a los Antecedentes históricos como Origen y Evolución, definición de la Estadística, la necesidad del estudio y aplicación a las ciencias Sociales, características, técnicas, fuentes de la estadística, valores estadísticos y parámetros, variables, población, muestra, la importancia de la estadística como también las etapas del MétodoEstadístico y las diferentes etapas del método científico se realizó con la finalidad de tener conocimiento de dichos temas para fines del curso.
La estadística es una ciencia que tiene independencia propia y gran utilidad, se aplica para resolver problemas de las ciencias sociales y otros de carácter experimental, por ejemplo: en Biología, Física, Bacteriología, agricultura, economía, demografía,astronomía, pedagogía, psicología, orientación escolar, vocacional, sociología y medicina, los negocios y los seguros, etc. Las primeras aplicaciones se dieron en los asuntos del gobierno, luego se utilizaron las compañías de seguro y los empresarios de juegos de azar, después los comerciantes, los industriales, los educadores, etc. Actualmente es difícil indicar profesionales que no utilicen laestadística. Esta estadística es utilizada en varios niveles desde que requieren técnicas muy elaboradas hasta los que solo necesitan la organización de un conjunto de datos en tablas, la construcción de algunas graficas o el cálculo de ciertos promedios.
Como la Estadística trabaja con números, el procedimiento que utiliza es: a partir de unos datos numéricos, obtener resultados mediantedeterminadas reglas y operaciones. Este procedimiento se denomina método estadístico.
Las etapas del método científico son seis, en primer lugar tenemos la Planificación, luego la recopilación, organización, presentación de la información, análisis e interpretación de la información, y conclusiones con recomendaciones.
OBJETIVOS
A. GENERAL
Comprender a través de la investigaciónbibliográfica y documental los conceptos fundamentales de estadística y el método estadístico.
B. ESPECÍFICOS:
1. Conocer el origen y evolución histórica de la estadística.
2. Establecer la definición de Estadística.
3. Identificar los campos de estudio, la aplicación de la estadística y sus técnicas.
4. Determinar las características.
5. Identificar los valoresestadísticos y valores parámetros.
6. Diferenciar entre variable, población y muestra.
7. Establecer la importancia de la estadística y los instrumentos de medición en las ciencias Sociales.
8. Descripción de las etapas del método científico.
A. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ESTADÍSTICA
1. Origen y evolución histórica de la estadística
La estadística es una cienciaque toma de la matemática varios elementos entre números, signos, símbolos, y operaciones tales como la adición, la sustracción, la multiplicación, la división, el porcentaje, la potenciación, la radicación, el cálculo, las probabilidades, la esperanza matemática, etc.
También la idea de colección, grupo, conjunto, diagramas de Euler, o Venn, coordenadas cartesianas, diagramas de sectores, lainterpolación el análisis y la organización.
Por otro lado la estadística también hace uso de la metodología de la investigación, especialmente del método científico y la experimentación.
La historia de la estadística se inicia en el momento que quizá un pastor se intereso por determinar el número de ejemplares que formaban su ganado, calcular el precio por edad, peso, tamaño, o saber lacantidad de espacio que en su tienda podría cubrir con sus pieles.
Una muestra de esto la avalan las tablas tabuladoras que usaban los babilónicos para controlar el record de su producción agraria de 3000 años antes de Jesucristo.
Posteriormente sirvió a los gobernadores de un pueblo para calcular la cantidad de habitantes, los nacimientos y las defunciones para determinar los impuestos a...
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