Estadística

Actividad primera: Entre las funciones de la Estadística aplicada a la educación, desde su punto de vista ¿cuál es la más importante? Razone su respuesta.

Desde mi punto de vista, la función másimportante de la Estadística relacionada con la educación es: ayudar en la preparación ciudadana y como consumidor de productos, ya la Estadística, a través de datos y hechos contrastados, nos ayudaa tomar decisiones en nuestro día a día, para convivir como ciudadanos responsables en la sociedad y elegir lo que mejor satisfaga nuestras necesidades, desde un punto de vista crítico ycontrastado.

Actividad segunda: ¿Cuándo podemos considerar que un problema es resoluble y una hipótesis contrastable?

Un problema es resoluble cuando es posible resolverlo con los datos que se puedanrecoger en un futuro. Es decir, es posible recoger datos o hechos sobre el interrogante para poder analizarlos, estudiarlos y evaluarlos.
Y una hipótesis es contrastable cuando se puede recoger unaserie de datos que ofrezcan información detallada sobre el problema y su solución.

Actividad tercera: Trate de responder de forma sintética a las siguientes cuestiones:

- Señale al menos dosdiferencias entre la Estadística descriptiva y la Estadística inferencial.

Una diferencia es que la Estadística descriptiva utiliza los datos para describir o informar sobre algo, no obtiene soluciones;mientras que la Estadística inferencial utiliza los datos para obtener conclusiones y posibles soluciones a un problema dado.
Y otra diferencia es que la Estadística descriptiva trabaja con grupode población del que se recogen una serie de datos para analizarlos; mientras que la de la Estadística inferencial trata de trasladar los datos obtenidos de una muestra representativa a todo el grupode población del que proceden.

- ¿Qué aporta la Estadística en el control de variables extrañas?

La Estadística aporta los análisis pertinentes para la selección de sujetos en función de unas...