Estadística

























Culiacán Sina
Índice de contenido


Índice de contenido II
Introducción 1
Información y análisis 2
Conclusión 7
Bibliografía 8





Introducción

La estadística es el conjunto de técnicas que permiten recoger datos, presentarlos, ordenarlos y analizarlos con el fin de poder inferirconclusiones.
Los objetivos de la estadística son tratar de resolver situaciones generales, comprender fenómenos económicos, sociales, físicos y políticos, resumir e investigar datos con el fin de obtener información útil para la toma de decisiones, dar información numérica sobre la inflación desempleo que hay en el país, hacer que las empresas base sus divisiones en estudios de mercado sobre los patrones decompra de los consumidores.
En nuestros días, la estadística se ha convertido en un método efectivo para describir con exactitud los valores de datos económicos, políticos, sociales, psicológicos, biológicos y físicos, y sirve como herramienta para relacionar y analizar dichos datos.
La estadística la aplicamos en todos los campos científicos como por ejemplo en la demografía, en las cienciasnaturales, en las ciencias sociales y económicas, en la psicología, en la medicina, en la ingeniería y en muchas otras más.
El siguiente trabajo consiste en la presentación de información y análisis de datos a partir de los resultados de una encuesta, apoyándonos de los recursos que nos brinda esta disciplina para obtener los resultados solicitados por la profesora poniendo en práctica losconocimientos obtenidos durante el curso en la materia de estadística aplicada.

Información y análisis

1. Realizar gráficos de barras o de sectores de las siguientes variables:
Genero (hombres y mujeres)
Uso de redes sociales
Personas con beca y sin beca







































2. de la muestra presentada calcular la media, mediana, moda, rango, valor máximo y mínimo y desviación estándarde las siguientes variables:

edad
peso
estatura
horas de estudio
promedio de calificaciones
gasto en celular


FEMENINO


EDAD
peso
estatura
Horas de estudio a la semana
promedio de calificaciones actual
Gasto en pesos destinado al uso de celular
Media
20.47
58.45
38.22
2.04
8.20
401.49
Mediana
20
58
1.6
2
8.2
250
Moda
19
50
1.6
1
8
100
Desviación estándar
2.72
8.42
605.06
1.76
0.69
1041.83Rango
14
56
9997.54
8
3.9
9999
Mínimo
16
40
1.46
0
6
0
Máximo
30
96
9999
8
9.9
9999



MASCULINO

EDAD
peso
estatura
Horas de estudio a la semana
promedio de calificaciones actual
Gasto en pesos destinado al uso de celular
Media
21.49
69.9
1.70
2.43
8.02
295.83
Mediana
21
70
1.72
2
8
250
Moda
19
70
1.7
2
8
100
Desviación estándar
3.44
10.8
0.095
1.93
0.76
245.47
Rango
19
53
0.48
8
3.9
1500
Mínimo
1645
1.5
0
6
0
Máximo
35
98
1.98
8
9.9
1500






3. ¿Quiénes destinan un mayor gasto en telefonía celular, hombres o mujeres? Calcule el promedio de gasto de cada grupo y realice una tabla comparativa empleando el promedio, el valor mínimo y máximo



CANTIDAD
PROMEDIO DEL GASTO
MINIMO
MAXIMO
Gasto en pesos destinado al uso de celular
MASCULINO
226
295.8362832
0
1500

FEMENINO
273
401.4908425
09999

4. ¿Cuál es la carrera que tiene el mayor promedio de calificaciones?
Tabla con el promedio de calificaciones de cada carrera



PROMEDIO
CARRERA CON MAYOR PROMEDO DE CALIFICACIONES
ADMINISTRACIÓN
8.09

COMUNICACIÓN
8.322

CORPORATIVA
7.89

DERECHO
8.116

INGENIERÍA
8.16

NUTRICIÓN
8.12

PREPA 5TO
8.025

PSICOLOGÍA/PEDAGOGÍA
8.44

5. ¿Cuál es la carrera que tiene el mayor promedio de horas deestudio?

Tabla con el promedio de horas de estudio



PROMEDIO
CARRERA CON MAYOR PROMEDO DE HORAS DE ESTUDO
ADMINISTRACIÓN
2.26

COMUNICACIÓN
0.94

CORPORATIVA
2.12

DERECHO
1.64

INGENIERÍA
1.95

NUTRICIÓN
2.18

PREPA 5TO
3.77

PSICOLOGÍA/PEDAGOGÍA
1.25


6. Empleando los resultados de los incisos 4 y 5 ¿Hay una correspondencia entre horas de estudio y promedio obtenido?

No, las horas de...