ESTADÍSTICAS ANGELA

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

EJERCICIO N° 1

1. Supongamos que 30 empleados de acuerdo con el rendimiento en el trabajo, durante una semana, fueron calificados así:

a) Excelente.
b) Bueno.
c)Aceptable.
d) Regular.
f) Deficiente.

Los resultados fueron:

c, b, c, a, f, a, d, b, d, c, a, b, f, d, c, a, b, d, c, c, b, a, a, a, b, f, a, d, d, f.

Con la anterior información se pide elaborar:

a) Unatabla de tabulación de datos.
b) Construir una tabla de frecuencias para variables categóricas.
c) Elaborar los gráficos respectivos.
d) Elaborar un análisis del valor más alto, uno intermedio y elmás bajo.
e) Analizar H3 y f4.





EJERCICO N°2

Según la Asociación de lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las pautas culturales han determinado que la delgadez sea sinónimo de éxito social.
Muchosjóvenes luchan para conseguir el “físico ideal” motivados por modelos, artistas o por la publicidad comercial.
Durante el mes de marzo del año 2012, en el colegio “Alcántara” de la ciudad de Talca,después de las vacaciones de verano, se observó con precaución a 27 alumnos con síntomas de anorexia, registrándose los siguientes signos visibles.




Dieta severa
Uso de ropa holgada
Miedo a engordarDieta severa
Dieta severa
Hiperactividad
Uso de laxantes
Uso de laxantes
Uso de ropa holgada
Miedo a engordar
Dieta severa
Dieta severa
Uso de ropa holgada
Dieta severa
Uso de laxantes
Dieta severaHiperactividad
Hiperactividad
Hiperactividad
Uso de laxantes
Uso de ropa holgada
Dieta severa
Uso de ropa holgada
Miedo a engordar
Uso de ropa holgada
Uso de laxantes
Dieta severa


Con la anteriorinformación realiza lo siguiente:
a) Resuma la información anterior en una tabla de distribución de frecuencias.
b) Realizar la respectiva gráfica. (Sectores y diagrama de barras).
c) Elabore los análisisque considere pertinentes.












EJERCICIO N° 3

En una clase de 30 alumnos, 12 juegan baloncesto, 3 practican la natación, 9 juegan al fútbol, y el resto no practica ningún deporte.



Con...