Estadísticas sobre la infidelidad





MA166 – Estadística para Comunicadores CP2C
Ciclo 2013-2


“Conocer la opinión los alumnos de la UPC acerca de la infidelidad”


Monterrico, Enero del 2014.

1. Objetivo:Conocer la opinión de los alumnos de la UPC respecto a la infidelidad


1.1 Definición de Objetivos:

1. Conocer qu género suele ser más infiel
2. Conocer la frecuencia con la que han experimentadola infidelidad
3. Conocer la reacción ante una infidelidad
4. Determinar la cantidad de personas que perdonarían una infidelidad
5. Determinar en qué lugares es más frecuente cometer lainfidelidad
6. Decretar la opinión por facultad
7. Decretar si la infidelidad puede darse en caso de enamoramiento
8. Determinar a qué edad los encuestados quisieran contraer matrimonio
9. Definir si hayposibilidad de ser infiel en el matrimonio
10. Diagnosticar en que tipos de relación se da más infidelidad









2.- Clasifique las variables del cuestionario indicando: las variables,tipo de variables y escala de medición.


Variables
Tipo de variables
Escala
Género
Cualitativo
Nominal
Edad
Cuantitativa-continuo
Razón
Facultad
Cualitativo
Nominal
Causas de lainfidelidad
Cualitativo
Nominal
Opinión acerca de la influencia del amor en la infidelidad
Cualitativo
Nominal
Lugares más frecuentes para cometer una infidelidad
Cualitativo
Nominal
Tipo deparejas más propensas a la infidelidad
Cualitativo
Nominal
Reacción ante una infidelidad
Cualitativo
Nominal
Género con más frecuencia en la infidelidad
Cualitativo
Nominal
Cantidad de vecesen que se ha sido infiel
Cuantitativa-discreta
Razón
Edad en la que se quisiera contraer matrimonio
Cuantitativo-continua
Razón
Decisión de perdonar a tu pareja por una infidelidad
CualitativaNominal



3. Defina la población y la muestra:

Población: Alumnos de la UPC del ciclo 2013-2.
Muestra: 224 alumnos de la UPC del ciclo 2013-2
Unidad elemental: un alumno de la UPC del...