Estad stica Descriptiva Salvador Monroy Sald var

Páginas: 200 (49755 palabras) Publicado: 11 de junio de 2015
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ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

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DIRECTORIO
JOSÉ ENRIQUE VILLA RIVERA
Director General
EFRÉN PARADA ARIAS
Secretario General
YOLOXÓCHITL BUSTAMANTE DÍEZ

Secretaria Académica
JOSÉ MADRID FLORES Secretario de
Extensión e Integración Social
Luis HUMBERTO FABILA CASTILLO
Secretario de Investigación y Posgrado
HÉCTOR MARTÍNEZCASTUERA
Secretario de Servicios Educativos
MARIO ALBERTO RODRÍGUEZ CASAS
Secretario de Administración
Luis ANTONIO RÍOS CÁRDENAS
Secretario Técnico
Luis EDUARDO ZEDILLO PONCE DE LEÓN
Secretario Ejecutivo de la Comisión de Operación
y Fomento de Actividades Académicas
JESÚS ORTIZ GUTIÉRREZ
Secretario Ejecutivo del Patronato
de Obras e Instalaciones
FERNANDO SARIÑANA MÁRQUEZ
Director de XE-IPN TVCanal 11
Luis ALBERTO CORTÉS ORTIZ
Abogado General
ARTURO SALCIDO BELTRÁN
Director de Publicaciones

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ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Salvador Monroy Saldívar

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
—México—

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La siguiente obra, Estadística descriptiva, aborda el desarrollo de conceptos y aplicaciones de acuerdo con el programa de la materia de estadística descriptiva del plan
deestudios vigente en la Escuela Superior de Economía, del Instituto Politécnico
Nacional.

Estadística descriptiva
Salvador Monroy Saldívar
Primera edición, 2008
D.R. © 2008
Instituto Politécnico Nacional
Luis Enrique Erro s/n
Unidad profesional "Adolfo López Mateos"
Zacatenco, 07738, México, DF
Dirección de Publicaciones
Tresguerras 27, Centro Histórico
06040, México, DF
ISBN 978-970-36-0415-9Impreso en México / Printed in México
http://www.publicaciones.ipn.mx

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Para Salvador +
y Antonia +

A Mónica,
Fabián y Adrián

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AGRADECIMIENTOS

En primer lugar, al Instituto Politécnico Nacional y a la Escuela Superior
de Economía (ESE), por albergarme como académico y brindarme la
oportunidad de contribuir, con miquehacer cotidiano, a la formación
educativa de jóvenes mexicanos dentro de esta gran labor noble e invaiuable, que el Instituto ha ejercido y llevado a cabo a lo largo de su existencia.
En segundo lugar, a los alumnos de la ESE quienes contribuyeron en
gran medida a la realización de este trabajo; por supuesto á los profesores de la ESE, en especial, al Profr. Miguel Gutiérrez Gómez por su apoyoincondicional, también al Profr. José Felipe Padilla Díaz, quien fomentó
en mí la idea de la creación de este libro, también no menos importante el reconocimiento a la Lie. Liliana García Nieto por su apoyo en la
revisión de este material.

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...El componente básico del
conocimiento son los datos, que
pueden ser símbolos, imágenes,
números o sonidos.
Los datos notienen un significado pero proveen la materia
prima de donde se obtiene la información. Cuando relacionamos, interpretamos, organizamos
y les damos significado y estructura a esos datos con un propósito y relevancia, el resultado es lo
que conocemos como información.
Si a esta información le agregamos razonamiento con experiencia y dentro de un contexto,
el resultado es el conocimiento...www.FreeLibros.me

PRÓLOGO

La enseñanza debería ser de tal naturaleza que
lo que se ofreciere se recibiera como un don valioso
y no como un penoso deber...
ALBERT EINSTEIN

El siguiente trabajo tiene como objetivo servir de apoyo teórico a los
estudiantes de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico
Nacional que cursan la materia de estadística descriptiva del plan de
estudios vigente.El libro se compone de seis capítulos que cubren el contenido de la
materia. En el primero, se presenta una breve introducción a la estadística que incluye la definición de estadística, antecedentes históricos y
ramas que la componen, así como la relación que existe entre la estadística y la economía, y, adicionalmente, algunos conceptos básicos
imprescindibles para iniciar nuestro estudio.
En el...
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