Estadios Del Desarrollo Del Niño Segun Wallon

H. Wallon filósofo y pedagogo en sus primeros trabajos se orientan a la psicopatología, para centrarse posteriormente en la psicología infantil y la orientación. Wallon desde una posturaantidualista, plantea que en la conciencia reside el origen del progreso intelectual, pero esta no se presenta en el momento del nacimiento si no que es una cualidad que se construye socialmente, por medio de loque denomina la Simbiosis Afectiva.

Hay cuatro factores para explicar la evolución psicológica del niño: La emoción, el otro, el medio (físico, químico, biológico y social) y el movimiento(acción y actividad). También estudia las condiciones materiales del desarrollo del niño, organizas como sociales para ver cómo es su personalidad, el menciona que el niño es un ser social desde quenace y la interacción con los demás personas de su entorno va a ser clave para su desarrollo.

H. Wallon describe este proceso mediante 5 estadios, el primero menciona que al nacer, la principalcaracterística del recién nacido es la actividad motora refleja, Wallon llama a esta etapa estadio impulsivo puro (motriz y emocional), este lo enmarca del 0-6 meses, algunas características del niñoes la respuesta a diferentes estímulos, las cuales actúa en forma de descargas impulsivas sin ejercer control en la respuesta, llamados también como reflejos, de igual manera en este proceso sedesarrolla el sistema nervioso siempre y cuando haiga amor y afecto al niño, si no lo hay puede que no se desarrollo normal el sistema nervioso, sin posible progreso el cual puede presentar meses deretraso a un niño que normalmente tiene el afecto, amor y arrullo materno. El segundo estadio Emocional Wallon lo caracteriza como el de la simbiosis afectivas que sigue inmediatamente a la autenticasimbiosis fetal, simbiosis alimenticias de los primeros meses de vida, por lo tanto el niño establece sus primeras relaciones en función de sus necesidades elementales (alimenten, le acunen, le muden, le...