Estadis

1. ¿Qué se entiende por investigar?

La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos,relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad, una búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad, un procedimiento para conocer verdades parciales, o mejor, para descubrir nofalsedades parciales

Ref.: Metodología de la Investigación – MODULO 1

2. ¿Qué son fuentes de información y cómo se clasifican?

Conjunto de textos (verbales, escritos, gráficos, audiovisuales, etc. olugares que sirven como principio, fundamento u origen de un conocimiento.
Pueden ser primarias, secundarias o terciarias, desacuerdo con su procedencia.

* Fuentes primarias o directas, quecorresponde a los datos obtenidos de primera mano, por el propio investigador.

* Fuentes secundarias o información ya procesada, consisten en resúmenes, compilaciones o listados de referencias,preparados en base a fuentes primarias.

* Fuentes terciarias o de tercera mano, aquellas que hacen cita de cita.
Ref.: Grajales, T. (2000). Tipos de investigación. Obtenido en Enero, 2008, de:http://tgrajales.net/investipos.pdf

3. ¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su importancia para el desarrollo de la investigación al interior de la UNAD?

Seentiende por semillero de investigación: un conjunto de estudiantes que, orientados por un investigador, se inician en la actividad investigativa de orden formativa superando las fronteras del procesoacadémico formal con el fin de desarrollar competencias y habilidades investigativas que afiancen la cultura de la investigación en la Universidad, mediante actividades académicas orientadas a talfin.
Los semilleros de investigación permiten la participación de los alumnos en el desarrollo de proyectos de investigación de diferente índole, privilegiando la participación en el diagnóstico de la...