ESTADISTICA 4 FRECUENCIA

FORMACIÓN ACADÉMICA
PFA-01-R04

TALLER DE ESTADISTICA
4º

Versión 01

PERIODO 02
NOMBRE: _______________________________________________________________________CURSO:40__

EL PULPO “SIMÓN” Y LOS PECES DE COLORES
Autor del cuento: Mª del Carmen Marcos Bajo
Los padres de Juanito, de 8 años de edad, compraron una
pecera para adornar el salón de su casa. El papá de Juan
compró un pulpo con muchaspatas; la mamá de Juanito compró
peces de colores. Como en casa sólo había una pecera tuvieron
que meter al pulpo y a los peces todos juntos en la pecera. Pero
surgió un problema: el pulpo Simón, que así se llamaba,
atrapaba a los peces con sus tentáculos.

COMPRENSION LECTORA
1. Cuenta cuántos peces y cuántas patas tiene Simón.
Simón tiene_______________patas.
En la pecera hay__________peces.
2.Cuenta cuántos peces quedan libres en la pecera:
Si Simón captura algunos peces, quedan libres.....
8 peces libres – 1 pez que captura Simón = ¿____? peces libres
8 peces libres – 2 peces que captura =
¿____? peces libres
8 peces libres – 3 peces que captura =
¿____? peces libres
8 peces libres – 4 peces que captura =
¿____? peces libres
8 peces libres - 5 peces que captura =
¿____? peces libres
8peces libres – 6 peces que captura =
¿____? peces libres
8 peces libres – 7 peces que captura =
¿____? peces libres
8 peces libres – 8 peces que captura =
¿____? peces libres
3. Cuenta cuántos peces captura Simón:
8 peces libres - ¿ ___? peces captura Simón = 7 peces libres
8 peces libres - ¿ ___? peces captura Simón = 6 peces libres
8 peces libres - ¿ ___? peces captura Simón = 5 peces libres
8peces libres - ¿ ___? peces captura Simón = 4 peces libres
8 peces libres - ¿ ___? peces captura Simón = 3 peces libres
8 peces libres - ¿ ___? peces captura Simón = 2 peces libres
8 peces libres - ¿ ___? peces captura Simón = 1 peces libres
8 peces libres - ¿ ___? peces captura Simón = ningún pez libre
4. Une con una flecha:

LIC. MYRIAM CONSUELO ALVAREZ ZARATE

ESTADISTICA

SISTEMA

GRADO: CUARTOTALLER 2

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ALEATORIO

GRAFICAS
ESTADISTICAS

MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL

GRAFICA DE BARRAS

MODA

GRAFICAS LINEALES

MEDIANA

GRAFICAS CIRCULARES

MEDIA
ARITMETICA

PICTOGRAMAS

TALLER Nº 1
TEMA: GRAFICAS ESTADISTICAS
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
1- Elabore la tabla de frecuencias que corresponde al siguiente pictograma y responda las preguntas.

Sabor

Frecuencia

a- Cuál es el sabor dehelado con mayor frecuencia?
b- Cuál es el sabor de helado con menor frecuencia?
c- Cuántas personas fueron encuestadas?
2- Complete el pictograma que corresponde a la siguiente tabla de frecuencias.

Figura
Triángulo
Cuadrado
Rectángulo
Círculo

Personas que
los prefieren
6
1
3
5

3- Haga una encuesta entre sus compañeros de curso sobre la estatura que tienen. En su cuaderno escriba losresultados en una tabla, represente los datos de una gráfica de barras.
4- Se preguntó a 20 estudiantes sobre sus preferencias por las salsas que utilizan para acompañar comidas. Sus
respuestas fueron:
a- Represente los datos en una gráfica de barras.
Salsa

Frecuencia

Tomate

8

Mayonesa

3

Miel

8

Tártara

1

LIC. MYRIAM CONSUELO ALVAREZ ZARATE

ESTADISTICA

GRADO: CUARTO

TALLER 2

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5-En la siguiente tabla de datos se recogió información sobre las ganancias de un almacén durante cinco años, realice
un diagrama lineal, con la información que está en la tabla.
Año
2000
2001
2002
2003
2004

Ganancia
$9 000 000
$12 000 000
$11 000 000
$5 000 000
$7 000 000

6- La dueña de una heladería deseaba saber cómo variaba durante los 7 días de la semana la cantidad de helados
vendidos, paraello elaboró la siguiente tabla.

a- Realice una gráfica lineal a la tabla de frecuencias.
Días

Cantidad de
helados vendidos

Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado

10
15
15
20
25
40

Domingo

50

7- Elabore un pictograma para la siguiente tabla de frecuencias.
Carrera

Frecuencia

Medicina

6

Ingeniería

7

Derecho

4

Política

3

Negocios

3

Total

23

8- la grafica registra los...