estadistica 4

Páginas: 2 (489 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015


DIAGRAMA LINEAL

El diagrama lineal representa la información comparando las clases y frecuencias. En cierta forma el polígono de frecuencias corresponde a un diagrama lineal, esto debido a que seutilizan este tipo de diagramas para obtener la gráfica de la información. En otras ocasiones la comparación de las clases son números con respecto a números, como el ejemplo que se muestra acontinuación. Los diagramas lineales suelen utilizarse para destacar la dependencia entre dos variables, como veremos en le tema de dependencia lineal.
Los pasos para construir el gráfico de líneas son lossiguientes:
En el eje horizontal (eje de abscisas) se colocan los períodos de tiempo (meses, años, trimestres,…)
En el eje vertical (eje de coordenadas) se colocan las frecuenciasabsolutas o relativas.
Se señalan los puntos. A cada período de tiempo le corresponde un punto en el valor de su frecuencia.
Se unen mediante segmentos lineales los puntos consecutivos.

EJEMPLO DE APLICACION

Se quierecomparar la deuda pública en el año 2012 de ocho países: España, México, Ecuador, Guatemala, Estados Unidos, Colombia, Perú y Argentina. Para ello, se obtienen los datos de la deuda pública de los paísesy se divide por el PIB (Producto Interior Bruto) de cada uno de ellos. Los porcentajes de deuda respecto PIB son los siguientes:



A partir de estos datos, se construye el gráfico lineal.DIAGRAMAS DE FAJAS

Los diagramas de líneas sirven para poner los resultados de algo que se dio bien sea una encuesta o un problema, los diagramas más de líneas se realizan por medio de puntos en dondeesos puntos se unen con unas líneas, en este diagrama se puede representar dos valores de problemas o resultados distintos, es decir si tenemos dos encuestas i esas dos las queremos compara pero en unasola tabla de datos entonces se sacan los resultados se pone en l taba los números y abaja los nombre pero arriba de cada punto o al lado se colocara el resultado y cada punto se unirá con líneas....
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