ESTADISTICA 911 15 16

ESTADÍSTICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
INICIO DE CURSOS 2015-2016

Sistema Escolarizado

911.5
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO

Clave del Centro de
Trabajo de la Unidad
Nombre de la

Turno:

12DTV0697X

Escuela:

1

FRANCISCO VILLA

Vialidad Principal:
Numero Exterior:

Numero Interior:

Vialidad Derecha:

Vialiadad Izquierda:

Vialidad Posterior:
Asentamiento Humano:

Codigo Postal:39940

Localidad:
Municipio o Delegación:

JUAN R. ESCUDERO

Entidad Federativa:

GUERRERO
Extensión:

Telefono:

Celular de la Escuela
Servicio:

Sostenimiento:

FEDERAL TRANSFERIDO

Dependencia Normativa:

SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO

Nombre del Director de la Escuela:

TELESECUNDARIA

MARILENE NALLELY SALAZAR IBARRA
PRIMER APELLIDO

SEGUNDO APELLIDO

Correo Institucional dela Escuela:

NOMBRE(S)

Correo Institucional del Director:

Pagina Web de la Escuela:
Twitter de la Escuela:

Facebook de la Escuela:
Jefatura del Sector:

_

Zona Escolar:

12FTV0007S

Servicio Regional:

12ADG0008M

IMPORTANTE: La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar lainformacón
de inicio de cursos. El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario via internet.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

911.5

INICIO DE CURSOS 2015-2016

I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. Escriba la cantidad de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta el 30 de septiembre, desglosando por grado, sexo, nuevo
ingreso, repetidores yedad, así como el
número de grupos existentes, por grado. Verifique que la suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total.
Menos de
12 años

HOMBRES

1o.
MUJERES

HOMBRES

2o.
MUJERES

HOMBRES

3o.
MUJERES

HOMBRES

TOTAL
MUJERES

12 años

13 años

14 años

15 años

16 años

17 años

18 años y
más

TOTAL

4
0
4
0

0
0
2
0

1
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

7
0
8
08

2

1

0

0

0

0

15

NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES

1
0
2
0

6
0
4
0

1
0
2
0

0
0
1
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

8
0
9
0

SUBTOTAL

3

10

3

1

0

0

0

17

NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES

0
0
1
0

4
0
3
0

1
0
0
0

1
0
0
0

0
0
0
0

1
0
0
0

7
0
4
0

SUBTOTAL

1

7

1

1

0

1

11

5
0
6
0

6
0
7
0

6
0
5
0

1
0
1
0

1
0
0
0

0
0
0
0

1
0
0
0

220
21
0

11

13

11

2

1

0

1

43

NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES

2

SUBTOTAL

4

2

NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES

2

TOTAL

4

2

2. Escriba, por sexo, la cantidad de alumnos indígenas.

HOMBRES

MUJERES

0

0

GRUPOS

1

1

1

3

2. Escriba la cantidad de alumnos que son atendidos por la Unidad de Servicios
de Apoyo a la Educación Regular (USAER),desglosándola por sexo.
TOTAL

0

HOMBRES

MUJERES

0

0

TOTAL

0
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EDUCACIÓN SECUNDARIA

INICIO DE CURSOS 2015-2016

4. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes u otras
condiciones, desglosándolos por sexo.
CONDICION DEL ALUMNO

HOMBRES

MUJERES

TOTAL

0
0
0
0
0
3
0
0

0
0
1
0
0
0
0
0

0
0
1
0
0
3
0
0

3

1

4

CEGUERA
BAJA VISIÓN
SORDERA
HIPOACUSIADISCAPACIDAD MOTRIZ
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
OTRAS CONDICIONES
APTITUDES SOBRESALIENTES
TOTAL

5.

7. De la matricula total, escriba el número de alumnosd que proceden de escuela
indigena desglosandolo por sexo

MUJERES

TOTAL

3

1

4

SEGUNDO

TERCERO

HOMBRES

0

0

0

0

MUJERES

0

0

0

0

ESTADOS UNIDOS
CANADÁ
CENTRO AMÉRICA Y EL CARIBE
SUDAMÉRICA
ÁFRICA
ASIA
EUROPA
OCEANÍA
TOTAL

MUJERESTOTAL

0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0

0

0

0

TOTAL

8. Escriba el nombre de la lengua materna que hablan los alumnos procedentes de escuela
primaria indigena.
LENGUA MATERNA
CLAVE

0

_

(DE LA PREGUNTA 9 A LA
EL FIN DE CURSOS ANTERIOR).

13 CONSIDERE

LA

INFORMACIÓN

REPORTADA

9. Escriba la cantidad de alumnos egresados del ciclo escolar anterior
regularizados hasta el 30 de...