Estadistica administrativa

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Estadística administrativa I Carrera: Licenciatura en Contaduría Clave de la asignatura: COT-0425 Horas teoría-horas práctica-créditos 2-3-7

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Representante de las Acapulco, del 13 al 17 academias de de octubre de 2003. Contaduría de losInstitutos Tecnológicos. Instituto Tecnológico de La Laguna, de noviembre 2003 a febrero de 2004 Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de la carrera de Licenciatura en Contaduría

Academia de ciencias Análisis y enriquecimiento de económicolas propuestas de los administrativas programas diseñados en la reunión nacional de evaluaciónDefinición de los programas de estudio de la carrera de Licenciatura en Contaduría.

Instituto Tecnológico de Comité de Cd. Guzmán, del 8 al 12 Consolidación de la de marzo de 2004 carrera de Licenciatura en Contaduría

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Matemáticas administrativas. Temas Análisis gráfico.Posteriores Asignaturas Estadística Administrativa I y II. Temas Pruebas de bondad del ajuste y análisis de varianza (Anova)

Economía empresarial.

Estadística no paramétrica. Números índice. Teoría del consumidor. Prueba de hipótesis.

Taller de investigación I y II

Series de tiempo.

Administración de Operaciones. Elaboración y evaluación de proyectos. Análisis de mercados (Estudio delproyecto). Muestreo y estimaciones.

b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado • • • • Proporciona los conocimientos para visualiza, analiza y evaluar modelos matemáticos para una toma de decisiones racional. Desarrolla de investigaciones y proyectos para la solución de problemas relacionados con la administración. Apoya a una conciencia de actitud crítica y analítica. Utiliza la tecnologíade información para facilitar la realización de actividades administrativas.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

El estudiante analizará y aplicará conceptos y técnicas de la probabilidad y estadística descriptiva e inferencial en la solución de problemas en áreas de su competencia.

5.- TEMARIO Unidad Temas Distribuciones de 1 frecuencia. Subtemas Conceptos de estadística y suclasificación Recopilación de datos Distribución de frecuencia 1.3.1 Histogramas, polígonos de frecuencia, ojivas Medidas de tendencia central para un conjunto de datos y datos Agrupados 1.4.1 Media, media ponderada 1.4.2 Mediana 1.4.3 Moda 1.4.4 Relación entre media, mediana y moda Medidas de dispersión para un conjunto de datos y datos agrupados 1.5.1 Rango 1.5.2 Desviación media 1.5.3 Varianza 1.5.4Desviación estándar Coeficiente de variación Coeficiente de asimetría de Pearson

1.1 1.2 1.3

1.4

1.5

1.6 1.7 2 Introducción probabilidad esperado. a y la 2.1 valor 2.2

Introducción a la probabilidad 2.1.1 Definición y expresión Eventos mutuamente excluyentes y no excluyentes 2.3 Reglas de adición 2.4 Eventos independientes, dependientes, probabilidad condicional 2.5 Reglas demultiplicación 2.6 Diagrama de árbol 2.7 Combinaciones y permutaciones. 2.8 Análisis combinatorio 2.9 Teorema de Bayes 2.10 Valor esperado o esperanza matemática

Unidad

Temas

Subtemas

3

Tipos de distribuciones 3.1 variables aleatorias discretas y continuas 3.2

3.3

3.4

3.5

Binomial 3.1.1 Propiedades: media, varianza desviación estándar 3.1.2 Gráfica Poisson 3.2.1 Propiedades:media, varianza desviación estándar 3.2.2 Gráfica Hipergeométrica 3.3.1 Propiedades: media, varianza desviación estándar 3.3.2 Gráfica Normal 3.4.1 Propiedades: media, varianza desviación estándar. 3.4.2 Gráfica Aproximación de la normal a la binomial 3.5.1 Propiedades: media, varianza desviación estándar 3.5.2 Gráfica

y

y

y

y

y

4

Muestreo y estimaciones 4.1

4.2

4.3 4.4...