Estadistica aplicada a la educacion
Páginas: 13 (3141 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2011
Índice
1.- RESUMEN 2
2. INTRODUCCION 3
Xenofobia. Un problema social 3
Xenofobia. Definición 3
Orígenes y causas de la Xenofobia 3
Racismo y juventud 4
Tratamiento educativo 5
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6
4. ENUMERACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES 6
5. METODOLOGÍA 7
6. ANALISIS DE LOS DATOS. 10
6.1 Valorar el interés de los dos grupos porel objeto del programa a partir de los datos descriptivos. 10
6.2 Decidir si existen efectos diferenciales entre “role-playing” y “cine-fórum” a un nivel reconocido en la comunidad científica. 13
7. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS 15
8. APLICACIÓN DE LA PRUEBA ESTADÍSTICA. 16
9. CONCLUSIONES 18
10. Bibliografía 20
Aplicaciones informáticas: 20
11.ANEXO 21
1.- RESUMEN
Elcontenido del siguiente estudio plantea el problema de conocer que estrategias son las más adecuadas para mejorar la actitud hacia la inmigración entre los jóvenes. En este sentido, el propósito de esta investigación, ha sido someter a evaluación un programa destinado a mejorar la actitud de los estudiantes de entre 12 y 14 años hacia la inmigración.
A tal efecto, se forman aleatoriamente dosgrupos de estudiantes de ambos sexos, integrados, cada uno, por dos chicos y dos chicas de cada edad; en total 12 chicos y 12 chicas. Con la mitad de ellos (grupo A) se trabaja un sistema de “role-playing” durante los fines de semana. A la otra mitad (grupo B), se les ofrecen sesiones de cine fórum, una por semana, durante las mismas semanas que dura la anterior.
Al finalizar la experiencia serecogen los datos aportados por los jóvenes y se exponen las conclusiones a las que se llegan para la resolución del problema planteado.
Palabras clave:
Racismo, Inmigración, actitud, juventud.
2. INTRODUCCION
Xenofobia. Un problema social
En el ayuntamiento de una gran ciudad del Levante español existe preocupación por ciertos comportamientos xenófobos.
En los últimos años hahabido en España un aumento de denuncias de abusos y discriminación contra ciudadanos extranjeros y miembros de minorías étnicas como los gitanos. No son casos aislados, sino que se ha detectado un incremento preocupante de actos discriminatorios en el ámbito laboral, educativo, en el acceso a la vivienda, a lugares de ocio, etc. Todo ello va acompañado de un alarmante crecimiento de casos de torturay malos tratos a inmigrantes o minorías étnicas.
Xenofobia. Definición
La definición en el diccionario de la palabra xenofobia es la aversión, el odio, la repugnancia y la hostilidad hacia lo extranjero. Del griego, xénos = extraño, de fuera, foráneo; fobos = miedo. Se basa en el rechazo y exclusión de toda identidad cultural ajena a la propia al igual que el racismo se basa en prejuicioshacia grupos considerados diferentes (inmigrantes, extranjeros). Como tal la xenofobia deriva en conductas y manifestaciones de rechazo (agresiones, amenazas, insultos) y/o exclusión (segregación, dificultades en el acceso a recursos, limpieza étnica) justificadas por el grupo dominante en términos de mantener la identidad cultural propia, percibida como superior.
Orígenes y causas de laXenofobia
Seguramente las raíces de la xenofobia se encuentren en nuestra hominización. La organización tribal conlleva enfrentamientos y probables exterminios entre tribus vecinas. El sentimiento xenófobo, la prevención frente al extranjero por el miedo a perder la identidad propia, combinado con el temor a mancillar el status económico, social y político de una comunidad, así como motivoseconómicos de competencia en el acceso a recursos y trabajos, son causas y agravantes del racismo favorecidas en gran medida por la globalización, al mezclarse en los procesos de migración integrantes de distintos países, razas, religiones, culturas y costumbres. La percepción de inmigrantes como competidores aumenta las actitudes y conductas xenófobas hacia los mismos
Nadie se considera xenófobo...
1.- RESUMEN 2
2. INTRODUCCION 3
Xenofobia. Un problema social 3
Xenofobia. Definición 3
Orígenes y causas de la Xenofobia 3
Racismo y juventud 4
Tratamiento educativo 5
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6
4. ENUMERACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES 6
5. METODOLOGÍA 7
6. ANALISIS DE LOS DATOS. 10
6.1 Valorar el interés de los dos grupos porel objeto del programa a partir de los datos descriptivos. 10
6.2 Decidir si existen efectos diferenciales entre “role-playing” y “cine-fórum” a un nivel reconocido en la comunidad científica. 13
7. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS 15
8. APLICACIÓN DE LA PRUEBA ESTADÍSTICA. 16
9. CONCLUSIONES 18
10. Bibliografía 20
Aplicaciones informáticas: 20
11.ANEXO 21
1.- RESUMEN
Elcontenido del siguiente estudio plantea el problema de conocer que estrategias son las más adecuadas para mejorar la actitud hacia la inmigración entre los jóvenes. En este sentido, el propósito de esta investigación, ha sido someter a evaluación un programa destinado a mejorar la actitud de los estudiantes de entre 12 y 14 años hacia la inmigración.
A tal efecto, se forman aleatoriamente dosgrupos de estudiantes de ambos sexos, integrados, cada uno, por dos chicos y dos chicas de cada edad; en total 12 chicos y 12 chicas. Con la mitad de ellos (grupo A) se trabaja un sistema de “role-playing” durante los fines de semana. A la otra mitad (grupo B), se les ofrecen sesiones de cine fórum, una por semana, durante las mismas semanas que dura la anterior.
Al finalizar la experiencia serecogen los datos aportados por los jóvenes y se exponen las conclusiones a las que se llegan para la resolución del problema planteado.
Palabras clave:
Racismo, Inmigración, actitud, juventud.
2. INTRODUCCION
Xenofobia. Un problema social
En el ayuntamiento de una gran ciudad del Levante español existe preocupación por ciertos comportamientos xenófobos.
En los últimos años hahabido en España un aumento de denuncias de abusos y discriminación contra ciudadanos extranjeros y miembros de minorías étnicas como los gitanos. No son casos aislados, sino que se ha detectado un incremento preocupante de actos discriminatorios en el ámbito laboral, educativo, en el acceso a la vivienda, a lugares de ocio, etc. Todo ello va acompañado de un alarmante crecimiento de casos de torturay malos tratos a inmigrantes o minorías étnicas.
Xenofobia. Definición
La definición en el diccionario de la palabra xenofobia es la aversión, el odio, la repugnancia y la hostilidad hacia lo extranjero. Del griego, xénos = extraño, de fuera, foráneo; fobos = miedo. Se basa en el rechazo y exclusión de toda identidad cultural ajena a la propia al igual que el racismo se basa en prejuicioshacia grupos considerados diferentes (inmigrantes, extranjeros). Como tal la xenofobia deriva en conductas y manifestaciones de rechazo (agresiones, amenazas, insultos) y/o exclusión (segregación, dificultades en el acceso a recursos, limpieza étnica) justificadas por el grupo dominante en términos de mantener la identidad cultural propia, percibida como superior.
Orígenes y causas de laXenofobia
Seguramente las raíces de la xenofobia se encuentren en nuestra hominización. La organización tribal conlleva enfrentamientos y probables exterminios entre tribus vecinas. El sentimiento xenófobo, la prevención frente al extranjero por el miedo a perder la identidad propia, combinado con el temor a mancillar el status económico, social y político de una comunidad, así como motivoseconómicos de competencia en el acceso a recursos y trabajos, son causas y agravantes del racismo favorecidas en gran medida por la globalización, al mezclarse en los procesos de migración integrantes de distintos países, razas, religiones, culturas y costumbres. La percepción de inmigrantes como competidores aumenta las actitudes y conductas xenófobas hacia los mismos
Nadie se considera xenófobo...
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