Estadistica Basica

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
Cronograma de actividades del Bloque III (Grupo 102) |
# | Objetos de aprendizaje | Actividades a realizar para cada aprendizaje | Fecha |
1 | Introducción | Revisión a los Derechos Humanos (DH)y examen diagnóstico | 2 de Oct. |
2 | 3.1 Estado | Realizar un cuadro comparativo entre las diferentes definiciones que se han dado de Estado y Sociedad | 3 de Oct. |
3 | 3.2 Sociedad | Realizarun collage sobre los elementos de la sociedad y sus diferentes formas en el mundo (Traer material para elaborar el collage en clase de manera individual) | 4 de Oct. |
4 | 3.3 Democracia |Realizar una encuesta a 5 personas sobre lo que entienden de democracia y elaborar un concepto común a partir de las definiciones dadas y contrastarlo con las definiciones que vienen en el libro y elmaterial de lectura.Revisión conceptual de los diferentes tipos de democracia. | 9 y 10 de Oct. |
5 | 3.4 Obstáculos a la democracia * Ilegalidad * Injusticia * Crimen Organizado * Impunidad |Análisis bibliográfico sobre los obstáculos a la democracia y traer recortes periodísticos o de revista pegados en el cuaderno relativos a estos temas. Realizar comentarios personales en cada recorteo imagen. | 11 de Oct. |
6 | 3.5 Estado de Derecho y legalidad * Derecho a la Vida, a la propiedad y a la libertad | Análisis de lecturas relacionadas con los temas y extraer las ideasprincipales, escribiéndolas en el cuaderno y elaborar un mapa conceptual sobre el Estado de Derecho, la legalidad, el derecho a la vida, a la propiedad y a la libertad | 17 de Oct |
7 | 3.6 PrácticasAntidemocráticas | Presentación electrónica sobre las diferentes prácticas antidemocráticas y realizar un mapa mental sobre ellas | 18 de Oct. |
8 | 3.7 Derechos Humanos | Mediante la aplicación de unaWebQuest el grupo se organizará en 10 equipos de 4 para exponer los temas:Equipo 1: Introducción a los derechos humanos | 23 de Oct. |
| | Equipos 2 y 3: derechos humanos (1-10) | 24 de Oct. |...
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