estadistica cap
Páginas: 6 (1318 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2015
Universidad panamericana
Facultad de ciencias y humanidades
Trabajo de tesis para optar por el título en licenciatura en trabajo social
Elaborado por:
Jessica Melisa Anzora Palacios
Katherine Michelle Pleitez Palacios
Fátima del Carmen Lozano Barrera
Raúl Alexander Rivera Corleto
Javier Antonio Díaz Guevara
Catedrática: Lic. Mirna Elizabeth Leiva Hernández
Temageneral:
La culturización en los adolescentes
Tema específico:
La falta de hábito de lectura en los adolescentes del instituto nacional de San Vicente de la promoción 2015.
Introducción
La lectura constituye sin duda, la más importante adquisición de saberes, es la comprensión de un mensaje codificado en signos visuales (generalmente letras y cifras). Además, la lectura es antetodo un proceso mental y para mejorarlo debe tenerse una buena disposición y una actitud mental correcta.
Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores y grandes matemáticos de todos los tiempos, es establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos, descubrir sus propósitos, hacerle preguntas y tratar de hallar las respuestas en el texto. Leer es por tanto encontrarfórmulas y respuestas a requerimientos cognitivos e intelectuales. Es también relacionar, criticar o superar las ideas expresadas; no implica aceptar tácitamente cualquier proposición, pero exige del que va a criticar u ofrecer una alternativa, la comprensión cabal de lo que está valorando o cuestionando.
Finalmente, leer es entrar en comunicación y compartir con otras formas de pensar, es tomarcontacto con las preocupaciones del hombre y al mismo tiempo, satisfacer las necesidades e inquietudes propias de conocimiento.
Se realizara un estudio de tipo descriptivo-transversal para determinar los hábitos de lectura en estudiantes de bachillerato del Instituto Nacional de San Vicente de la promoción 2015. A los cuales se les aplicara un instrumento evaluativo tipo cuestionario para ver el nivelde culturización que ellos tienen en su diario vivir.
Y cuyo objetivo fundamental es determinar las causas del porque se debe la falta de habito de lectura en los estudiantes del INSAVI de la promoción 2015.
Planteamiento del problema:
1. Características principales del tema de estudio:
En la actualidad los jóvenes prefieren mil veces las redes sociales como jobis o pasa tiempo favorito enlugar de leer un libro que podría ayudarles más en la escritura.
2. Situación del fenómeno de estudio:
La influencia de este fenómeno en los jóvenes podría ser positiva al igual negativa ya que podemos comunicarnos con los amigos y familiares que están lejos pero a la vez podría convertirse en una costumbre o vicio cuando podríamos mejor leer un libro ya que como jóvenes hoy en día usamos unaescritura muy mala que decimos que está de moda pero no es así, es más bien una mala costumbre.
3. Posible respuesta a la situación problemática:
Una posible respuesta a esta situación pensamos que podría ser incentivar a los alumnos que puedan ser partícipes de talleres de lectura para que puedan ser personas cultas en el habito de la lectura y que puedan dejar a un lado las redes sociales.Enunciado del problema:
A mayor preocupación que tengan los alumnos del INSAVI de la promoción 2015 por las redes sociales menor será el hábito de lectura que ellos tengan.
Si tal vez si ellos se preocuparan por no usar las redes sociales y leer al menos 1 libro al día o 3 a la semana mejoraría el nivel de culturización en los jóvenes.
Descripción del problema:
El hábito de lectura es unmedio fundamental para conocer, pensar y resolver las necesidades y problemas que presentan todos los aspectos de la vida sabiendo que el saber leer implica un trabajo de razonamiento de juicio crítico.
Hoy DIA los jóvenes ya no hablan de bibliotecas en su forma tradicional sino de bibliotecas virtuales mediante la red mundial (Internet) para consultar cualquier tema a Internet existe una...
Universidad panamericana
Facultad de ciencias y humanidades
Trabajo de tesis para optar por el título en licenciatura en trabajo social
Elaborado por:
Jessica Melisa Anzora Palacios
Katherine Michelle Pleitez Palacios
Fátima del Carmen Lozano Barrera
Raúl Alexander Rivera Corleto
Javier Antonio Díaz Guevara
Catedrática: Lic. Mirna Elizabeth Leiva Hernández
Temageneral:
La culturización en los adolescentes
Tema específico:
La falta de hábito de lectura en los adolescentes del instituto nacional de San Vicente de la promoción 2015.
Introducción
La lectura constituye sin duda, la más importante adquisición de saberes, es la comprensión de un mensaje codificado en signos visuales (generalmente letras y cifras). Además, la lectura es antetodo un proceso mental y para mejorarlo debe tenerse una buena disposición y una actitud mental correcta.
Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores y grandes matemáticos de todos los tiempos, es establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos, descubrir sus propósitos, hacerle preguntas y tratar de hallar las respuestas en el texto. Leer es por tanto encontrarfórmulas y respuestas a requerimientos cognitivos e intelectuales. Es también relacionar, criticar o superar las ideas expresadas; no implica aceptar tácitamente cualquier proposición, pero exige del que va a criticar u ofrecer una alternativa, la comprensión cabal de lo que está valorando o cuestionando.
Finalmente, leer es entrar en comunicación y compartir con otras formas de pensar, es tomarcontacto con las preocupaciones del hombre y al mismo tiempo, satisfacer las necesidades e inquietudes propias de conocimiento.
Se realizara un estudio de tipo descriptivo-transversal para determinar los hábitos de lectura en estudiantes de bachillerato del Instituto Nacional de San Vicente de la promoción 2015. A los cuales se les aplicara un instrumento evaluativo tipo cuestionario para ver el nivelde culturización que ellos tienen en su diario vivir.
Y cuyo objetivo fundamental es determinar las causas del porque se debe la falta de habito de lectura en los estudiantes del INSAVI de la promoción 2015.
Planteamiento del problema:
1. Características principales del tema de estudio:
En la actualidad los jóvenes prefieren mil veces las redes sociales como jobis o pasa tiempo favorito enlugar de leer un libro que podría ayudarles más en la escritura.
2. Situación del fenómeno de estudio:
La influencia de este fenómeno en los jóvenes podría ser positiva al igual negativa ya que podemos comunicarnos con los amigos y familiares que están lejos pero a la vez podría convertirse en una costumbre o vicio cuando podríamos mejor leer un libro ya que como jóvenes hoy en día usamos unaescritura muy mala que decimos que está de moda pero no es así, es más bien una mala costumbre.
3. Posible respuesta a la situación problemática:
Una posible respuesta a esta situación pensamos que podría ser incentivar a los alumnos que puedan ser partícipes de talleres de lectura para que puedan ser personas cultas en el habito de la lectura y que puedan dejar a un lado las redes sociales.Enunciado del problema:
A mayor preocupación que tengan los alumnos del INSAVI de la promoción 2015 por las redes sociales menor será el hábito de lectura que ellos tengan.
Si tal vez si ellos se preocuparan por no usar las redes sociales y leer al menos 1 libro al día o 3 a la semana mejoraría el nivel de culturización en los jóvenes.
Descripción del problema:
El hábito de lectura es unmedio fundamental para conocer, pensar y resolver las necesidades y problemas que presentan todos los aspectos de la vida sabiendo que el saber leer implica un trabajo de razonamiento de juicio crítico.
Hoy DIA los jóvenes ya no hablan de bibliotecas en su forma tradicional sino de bibliotecas virtuales mediante la red mundial (Internet) para consultar cualquier tema a Internet existe una...
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