ESTADISTICA CLASE INTRODUCTORIA

Páginas: 4 (942 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2015
ESTADISTICA
Lima, jueves 28 de mayo de 2015
J. Eduardo Ruelas S.
ruelaseduardo@gmail.com

J. Eduardo Ruelas S.

Nociones de Estadística
• Definición.- Ciencia que nos proporciona un conjunto
demétodos, técnicas o procedimientos para
recopilar, organizar, presentar y analizar datos; con el
fin de describirlos o de realizar generalizaciones
válidas.

J. Eduardo Ruelas S.

ALUMNO “A”

ALUMNO “B”ALUMNO “C”

Prueba oral = 12

Prueba oral = 12

Prueba oral = 12

Práctica 1 = 11

Práctica 1 = 12

Práctica 1 = 13

Práctica 2 = 10

Práctica 2 = 12

Práctica 2 = 14

Práctica 3 = 09

Práctica 3 =12

Práctica 3 = 15

Práctica 4 =

Práctica 4 =

Práctica 4 =

DESCRIBIMOS las notas obtenidas por los alumnos A, B y C; luego
podemos hacer INFERENCIAS sobre el futuro rendimiento de dichos
alumnos.
J.Eduardo Ruelas S.

Método científico y estadística
Plantear
hipótesis

Diseñar
experimento

Obtener
conclusiones

Recoger datos
y analizarlos

J. Eduardo Ruelas S.

Estadística descriptiva
•Definición.- Es una parte de la estadística que trata de la
recopilación, organización, presentación de los datos de la
manera más clara posible, para comunicarlos
adecuadamente a todo tipo de público.EDAD
16 – 18
19 – 21
22 - 24

GENERO
MASCULINO

GENERO
FEMENINO

12
45
3

25
30
48

Tabla 1-1 “Estudiantes de Psicología de la Universidad NN – Ingresantes 2011”

J. Eduardo Ruelas S.

Estadísticainferencial
• Definición.- Es una parte de la estadística que se
encarga del análisis de los datos, de la muestra, con el
propósito de hacer inferencias acerca de la población.
• Ejemplo 1: Analizamos 10cm3 del agua del río Rímac e
inferimos el grado de contaminación de todo el río.
• Ejemplo 2: Describimos y analizamos el rendimiento
académico de cinco alumnos del 3er. Ciclo de la EAP
de PsicologíaHumana de la UAP y, a partir de esos
resultados INFERIMOS el rendimiento académico de
todos los alumnos del 3er. Ciclo.
J. Eduardo Ruelas S.

Población
Es el conjunto de todos los elementos, en...
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