ESTADISTICA DESCRIPTIVA TALLER 1

TALLER
ESTADISTICA DESCRIPTIVA













Presentado por:
VICTOR HUGO MARTINEZ DAVID



Presentado a:





CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
06 DE OCTUBRE DEL 2013


TALLER



1. Consulte la definición de los siguientes conceptos básicos de la Estadística.

VARIABLE: Una variable es una característica (magnitud, vector onúmero) que puede ser medida y según como se observe, puede variar su valor en diferentes casos como personas, lugares o cosas.
ESTADÍSTICA: Es una ciencia que se ocupa de recoger, agrupar, representar, analizar e interpretar una serie de datos. Trata de buscar la regularidad en las formas de actuar de una serie de casos.
MUESTRA: Una muestra es un conjunto representativo de la población dereferencia, el número de individuos de una muestra es menor que el de la población. CUALITATIVO:
POBLACIÓN: Una población es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio estadístico.
FRECUENCIA: La frecuencia es la cantidad de veces que se repite un suceso en un rango de un espacio muestral dado.
CENSO: Se denomina censo, en estadística descriptiva, al recuento de individuosque conforman una población estadística, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones.
CONTINUO: Un carácter cuantitativo es continuo cuando puede tomar valores tan próximos como se quiera. Por ejemplo longitud, peso, etc.
ACUMULADA: Es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado. Serepresenta por F
ABSOLUTA: La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadístico. Se representa por FA
RELATIVA: La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por FR

2. Se realiza una encuesta en una ciudad con altosíndices de contaminación, donde se chatarrizan los vehículos con más de 25 años de servicio. ¿De qué año es el modelo de su bus o buseta?
1995 1985 2005 1975 1988 1971 1970 1988 1990 2000 1990 2005 1985 1995 1998 2005 1995 2004 1995 1977 1970 1995 1977 1990 1990 1990 1987 2000 1988 1975 1975 2000 1999 1974 2000 1975 2012 20112009
Complete la siguiente distribución de frecuencias y realice un análisis.
N°
CLASES
MC
F
FA
FR
FRA
FP %
FPA %
1
1970
1976
1973
8
8
0,21
0,21
20,51
20,51
2
1977
1983
1980
2
10
0,05
0,26
5,13
25,64
3
1984
1990
1987
11
21
0,28
0,54
28,21
53,85
4
1991
1997
1994
5
26
0,13
0,67
12,82
66,67
5
1998
2004
2001
7
33
0,18
0,85
17,9584,62
6
2005
2012
2008,5
6
39
0,15
1
15,38
100

El modelo de vehículos que más se chatarrizan son los comprendidos entre 1970 y 1976, por lo tanto en los años comprendidos entre 1984 y 1990 es donde más se presenta chatarrización.

3. La respuesta de 50 familias sobre el número de personas que trabajan fuera del hogar fue:
2 1 2 2 1 2 4 2 1 1 2 3 2 1 1 13 4 2 2 2 2 1 2 1 1 1
3 2 2 3 2 3 1 2 4 2 1 4 1 1 3 4 3 2 2 2 1 3 3

Construir una tabla o distribución de frecuencias sin intervalos ni marcas de clases.
N°
RESPUESTAS
F
FA
FR
FRA
FP%
FPA%
1
1
16
16
0,32
0,32
32
32
2
2
20
36
0,40
0,72
40
72
3
3
9
45
0,18
0,90
18
90
4
4
5
50
0,10
1
10100




4. En la siguiente tabla se relaciona la cantidad de obreros que tienen muchas empresas. Termine de elaborar la distribución de frecuencias y realice un análisis.
Nº C
Nº OBREROS
F
FA
FR
FRA
FP %
FPA %
1
0 a 10
3870
3870
0,45
0,45
45,52
45,52
2
10 a 50
2034
5904
0,23
0,69
23,92
69,45
3
50 a 100
950
6854
0,11
0,80
11,17
80,63
4
100 a 500
715...