estadistica descriptiva

Estadística Descriptiva

Estadística Descriptiva

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Estadística Descriptiva
PRESENTACIÓN
En el marco del Programa Integral de Capacitación, Formación
e Investigación (PICFI), se desarrolló en el INEGI el proyecto de
capacitación en Estadística apoyada con instructores internos,
con el propósito de brindar los elementos teórico—prácticos
necesarios para el uso y aprovechamiento delas diversas
herramientas y metodología estadísticas, que coadyuven a un
mayor rendimiento y una mejor calidad en las labores cotidianas
de los trabajadores.
Para que este fin pueda ser alcanzado, es necesario que haya
una producción de material didáctico de apoyo a los eventos de
capacitación; la cual es por un lado creativa y por otro
reproductiva.
La producción creativa implica todo unproceso que abarca
desde la definición de objetivos de aprendizaje hasta la edición
final del documento que constituirá el manual para el curso. En
tanto que la reproductiva se refiere a la multiplicación del
manual original para cada uno de los participantes.
Evidentemente, el principal esfuerzo se centra en la elaboración
de nuevos manuales de instrucción, ya que así estamos enposibilidades de brindar la capacitación y formación necesaria,
a fin de que el personal que conforma el instituto, pueda
afrontar los retos de productividad que se plantean en el corto y
mediano plazo.
Con cada nuevo material, se fortalece el programa institucional
y se fomenta una nueva cultura: la cultura de una nueva
formación profesional, cuyo eje principal descansa en la
participación activay responsable del individuo en su propio
proceso de enseñanza—aprendizaje.
En este entorno, presentamos al lector el manual de
Estadística descriptiva como parte de este esfuerzo por
alcanzar la misión del PICFI, esperando contribuir positivamente
en las tareas sustantivas que desarrolla el INEGI.

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Estadística Descriptiva
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Objetivo: manejar las herramientasbásicas (graficas y
numéricas) de estadística descriptiva, entender sus limitaciones
e identificar la temática general que tocan distintas disciplinas
de la estadística como lo son: muestreo, inferencia y regresión.
Dirigido a: todo el personal que requiera actualizarse en las
distintas disciplinas relacionadas con su actividad.
Requisitos: acreditar satisfactoriamente álgebra básica.Contenido:
1.
Introducción
• Objetivos de la estadística
• Concepto de población y muestra
• Tipos básicos de datos
2.
Descripción de datos por tablas y graficas
• Diagrama de barras
• Diagrama de puntos
• Tablas de frecuencia
• Histogramas
3.
Medidas numéricas
• Medidas de localización y dispersión
• Medidas de sesgo
• Otras medidas
4.
Descripción de datos divariados
• Diagramasde dispersión
• Tablas de contingencia
• Coeficiente de correlación
Duración: 20 horas

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Bibliografía:
• Título: Estadística para Administración y Economía
Autor: Mendenhall
Reinmuth
Editorial: Grupo Editorial Iberoamérica
• Título: Probabilidad y Estadística Aplicaciones y Métodos
Autor: G.C. Canavos
Editorial: Mc. Graw Hill, 1987
• Título: StatisticsThird Edition
Autor: David S. Moore
Editorial: W.H. Freeman and Company

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1. INTRODUCCIÓN
Para mucha gente, estadística significa descripciones
numéricas. Esto puede verificarse fácilmente al escuchar, un
domingo cualquiera, a un comentarista de televisión narrar un
juego de fútbol. Sin embargo, en términos más precisos, la
estadística es el estudio de losfenómenos aleatorios. En este
sentido la ciencia de la estadística tiene, virtualmente, un
alcance ilimitado de aplicaciones en un espectro tan amplio de
disciplinas que van desde las ciencias y la ingeniería hasta las
leyes y la medicina. El aspecto más importante de la estadística
es la obtención de conclusiones basadas en los datos
experimentales. Este proceso se conoce como inferencia...