Estadistica (Ejemplo)

Curso: Estadistica Aplicada Trimestre: Doceavo
Objetivo: Evaluar los conocimientos, habilidades y el uso de las herramientas aprendidas durante la clase Tarea No.: 1
Tutor: Jorge Mario EcheverríaAldana Capitulo: 9

NOTA:

Todos los trabajos serán presentados en forma escrita el siguiente día de clases, así mismo deberá ser enviada por correo electrónico aplicando la herramientas aprendidasen clase.
No se aceptaran tareas atrasadas

Problema 1 (25 puntos)

Utilizando el método de estimadores Puntuales e intervalos de confianza de una media con una sigma (σ) conocida

La doctoraPatton es profesora de inglés. Hace poco conto el número de palabras con faltas de ortografía en un grupo de ensayos de sus estudiantes. Observo que la distribución de palabras con faltas deortografía por ensayo se regía por la distribución normal con una desviación estándar de 2.44 palabras por ensayo. En su clase de 40 alumnos de las 10 de la mañana, el número medio de palabras con faltas deortografía fue de 6.05.
1. Construya un intervalo de confianza de 95% para el número medio de palabras con faltas de ortografía en la población de ensayos.
2. Aplique el factor de corrección alintervalo
3. Interprete el resultado.

Problema 2 (25 puntos)

Utilizando el método de la distribución t de Student resuelva el siguiente problema:

Greater Pittsburgh Área Chamber of Commerce deseacalcular el tiempo medio que los trabajadores que laboran en el centro de la ciudad utilizan para llegar al trabajo. Una muestra de 15 trabajadores revela las siguientes cantidades de minutos deviaje:

29 38 38 33 38 21 45 34 40 37 37 42 30 29 35

1. Construya un intervalo de confianza del 95% para la media poblacional. Interprete el resultado
2. Aplique el factor de corrección alintervalo
3. Interprete el resultado.

Problema 3 (25 puntos)

Utilizando el método de la Proporción muestral e intervalos de confianza resuelva el siguiente problema

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