Estadistica en la educacion fisica
Páginas: 17 (4075 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD TANGAMANGA
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA
LICENCIATURA EN EDUCACION DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE.
ASIGNATURA
ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE.
TOTAL DE ENCUENTROS
7 ENCUENTROS DE 110 MIN. DE DURACION C/U
I. PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA
La Estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir una información cuantitativaconcerniente a individuos, grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello gracias al análisis de estos datos unos significados precisos o unas previsiones para el futuro. La estadística, en general, es la ciencia que trata de la recopilación, organización presentación, análisis e interpretación de datos numéricos con e fin de realizar una toma de decisión más efectiva.
Al término de este curso, elalumno logrará la habilidad de razonar, deducir, cuantificar y aplicar la estadística como método, así como modelo; y el conjunto de teoremas que han sido desarrollados para tratar la recolección de datos y los diseños diagnósticos aplicados en el campo de la INGENIERIA.
COMPETENCIAS
Utilizara de forma adecuada los distintos medios tecnológicos (calculadoras, computadoras, etc.) tantopara realizar cálculos como para buscar, tratar y representar informaciones de índole diversa y también como ayuda en el aprendizaje. Describir y presentar la información relacionada con el comportamiento de los datos de un sistema productivo y/o de bienes y servicios con el fin de apoyar la toma de decisiones que le permita asegurar la eficiencia de los procesos siendo consecuente con la éticaprofesional.
Unidades que contiene el programa:
1. ESTADISTICA DESCRIPTIVA
2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
3. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
4. DISTRIBUCIONES MUESTRALES
5. TEORIA DE LA ESTIMACION
6. PRUEBA DE HIPOTESIS
7. ANALISIS DE REGRESION LINEAL
8. EVALUACION FINAL
Para el estudio de la materia dispone de:
Guía de estudio
Presentaciones de los temas contenidos en elprograma en formato power point
Ejercicios resueltos
Estudios de casos aplicando los temas desarrollados
II. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA POR ENCUENTROS
ENCUENTRO I
OBJETIVOS A ALCANZAR ¿Qué utilidad tiene el contenido para mi formación – para qué lo estudio -? ¿Qué debo dominar y saber hacer correctamente al terminar de estudiarel contenido?
Dominar el método para agrupar datos y la construcción de tablas de frecuencias relativas para en función de estas determinar el comportamiento de una población en función de una muestra, además de construir gráficos que le apoyen a tomar decisiones.
CONTENIDO A DESARROLLAR - ESTADISTICA DESCRIPTIVA
DESARROLLO DEL CONTENIDO
A) Listado de los conceptos básicos,enunciados de leyes, teorías,
ESTADISTICA
En singular, es la ciencia de recolectar, organizar, analizar e interpretar información; las estadísticas, en plural, son números obtenidos de un conjunto o colección de informaciones.
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Comprende aquellos métodos usados para organizar y describir la información recabada.
ESTADISTICA INFERENCIAL
Comprende aquellosmétodos y técnicas usados para hacer generalizaciones, predicciones o estimaciones sobre poblaciones a partir de una muestra.
DATOS Y TIPOS DE DATOS
ORGANIZACIÓN DE DATOS MEDIANTE TABLAS
El objetivo de la organización de datos es acomodar un conjunto de datos en forma útil para revelar sus características esenciales y simplificar ciertos análisis.
Datos no agrupados
Datos que noestán organizados
Tabla de frecuencias de datos agrupados
Presenta las frecuencias de acuerdo con grupos o clases de medidas. Las tablas de frecuencia agrupadas se usan comúnmente para resumir grandes cantidades de datos continuos que contienen relativamente pocas repeticiones; tales resúmenes facilitan ciertos cálculos estadísticos y presentaciones graficas cuando no se usa la computadora....
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA
LICENCIATURA EN EDUCACION DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE.
ASIGNATURA
ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE.
TOTAL DE ENCUENTROS
7 ENCUENTROS DE 110 MIN. DE DURACION C/U
I. PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA
La Estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir una información cuantitativaconcerniente a individuos, grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello gracias al análisis de estos datos unos significados precisos o unas previsiones para el futuro. La estadística, en general, es la ciencia que trata de la recopilación, organización presentación, análisis e interpretación de datos numéricos con e fin de realizar una toma de decisión más efectiva.
Al término de este curso, elalumno logrará la habilidad de razonar, deducir, cuantificar y aplicar la estadística como método, así como modelo; y el conjunto de teoremas que han sido desarrollados para tratar la recolección de datos y los diseños diagnósticos aplicados en el campo de la INGENIERIA.
COMPETENCIAS
Utilizara de forma adecuada los distintos medios tecnológicos (calculadoras, computadoras, etc.) tantopara realizar cálculos como para buscar, tratar y representar informaciones de índole diversa y también como ayuda en el aprendizaje. Describir y presentar la información relacionada con el comportamiento de los datos de un sistema productivo y/o de bienes y servicios con el fin de apoyar la toma de decisiones que le permita asegurar la eficiencia de los procesos siendo consecuente con la éticaprofesional.
Unidades que contiene el programa:
1. ESTADISTICA DESCRIPTIVA
2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
3. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
4. DISTRIBUCIONES MUESTRALES
5. TEORIA DE LA ESTIMACION
6. PRUEBA DE HIPOTESIS
7. ANALISIS DE REGRESION LINEAL
8. EVALUACION FINAL
Para el estudio de la materia dispone de:
Guía de estudio
Presentaciones de los temas contenidos en elprograma en formato power point
Ejercicios resueltos
Estudios de casos aplicando los temas desarrollados
II. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA POR ENCUENTROS
ENCUENTRO I
OBJETIVOS A ALCANZAR ¿Qué utilidad tiene el contenido para mi formación – para qué lo estudio -? ¿Qué debo dominar y saber hacer correctamente al terminar de estudiarel contenido?
Dominar el método para agrupar datos y la construcción de tablas de frecuencias relativas para en función de estas determinar el comportamiento de una población en función de una muestra, además de construir gráficos que le apoyen a tomar decisiones.
CONTENIDO A DESARROLLAR - ESTADISTICA DESCRIPTIVA
DESARROLLO DEL CONTENIDO
A) Listado de los conceptos básicos,enunciados de leyes, teorías,
ESTADISTICA
En singular, es la ciencia de recolectar, organizar, analizar e interpretar información; las estadísticas, en plural, son números obtenidos de un conjunto o colección de informaciones.
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Comprende aquellos métodos usados para organizar y describir la información recabada.
ESTADISTICA INFERENCIAL
Comprende aquellosmétodos y técnicas usados para hacer generalizaciones, predicciones o estimaciones sobre poblaciones a partir de una muestra.
DATOS Y TIPOS DE DATOS
ORGANIZACIÓN DE DATOS MEDIANTE TABLAS
El objetivo de la organización de datos es acomodar un conjunto de datos en forma útil para revelar sus características esenciales y simplificar ciertos análisis.
Datos no agrupados
Datos que noestán organizados
Tabla de frecuencias de datos agrupados
Presenta las frecuencias de acuerdo con grupos o clases de medidas. Las tablas de frecuencia agrupadas se usan comúnmente para resumir grandes cantidades de datos continuos que contienen relativamente pocas repeticiones; tales resúmenes facilitan ciertos cálculos estadísticos y presentaciones graficas cuando no se usa la computadora....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.