Estadistica Proyectiva Trabajo Final

Páginas: 6 (1462 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2011
Introducción

En una sociedad caracterizada por el desarrollo de la información y la comunicación a través de nuevas tecnologías, el Internet es sin duda el fenómeno tecnológico de mayor envergadura. A través de ella es posible consultar catálogos de las bibliotecas más importantes del mundo, acceder a bases de datos con los temas más diversos y transferir copias de los documentos encontrados,es posible visualizar y copiar archivos de imágenes con fotografías de todo tipo de reproducciones de cuadros

El Internet ha cambiado los métodos de investigación y de recolección de datos.
Actualmente la mayoría de los estudiantes y docentes buscan información en Internet antes que ir a la biblioteca o a una librería. Entre muchas de las ventajas de utilizar la red de redes para estos finesestán: La rapidez con la que se puede encontrar la información; la gran cantidad de datos que se pueden conseguir acerca de un mismo tema; el bajo costo que significa no tener que comprar determinados libros, etc.

Sin embargo, muchos profesores y demás profesionales de la educación consideran que esta nueva modalidad de recolectar datos es perjudicial para el aprendizaje de los estudiantes,pues se les hace muy fácil poder copiar monografías enteras, donde todo está hecho y solo tienen que hacer pocas modificaciones.
Y así, según esta premisa, el estudiante se limita a “copiar y pegar” trozos de texto sin haber asimilado ningún conocimiento y sin reconocer adecuadamente a los autores de los mismos.

Planteamiento del Problema

En esta era de la información, los estudiantesuniversitarios hacen uso cada vez mas frecuente del Internet para investigar sobre cualquier tema que se les pida en su institución. El hecho de encontrar en la red de monografías, tesis y demás trabajos de investigación sobre cualquier tema en forma amplia y además gratis, hace que el Internet se convierta en la primera alternativa de búsqueda de un estudiante. El uso de esta herramienta preocupa adeterminados sectores de la educación por cuanto lo consideran una especie de salvavidas en la cual se apoyan muchos estudiantes para salir de paso de una manera muy cómoda.

Sin embargo, queda de parte de cada estudiante o investigador el hacer una buena interpretación de los datos que recoge de la red. ¿Es entonces el Internet recomendable para la buena preparación académica e intelectual delestudiante? O ¿Ejerce más bien, una influencia negativa para la información?

Formulación del problema

¿Es el Internet una herramienta útil como fuente de información para los estudiantes como para cualquier persona?

Objetivos

Objetivo General

Analizar el uso del Internet como fuente de información mediante el estudio de las costumbres de uso de los estudiantes como para cualquier otrapersona de la ciudad de Santa cruz de la Sierra para proponer formas de aprovechamiento de esta herramienta.

Objetivo Específicos

• Describir las principales características del Internet
• Indicar la situación del acceso a Internet en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra.
• Analizar la forma de uso de Internet por los estudiantes
• Identificar las causas por las cuales sehace mas frecuente el acceso a Internet y menos frecuente la visita a las bibliotecas.
• Indicar las ventajas y desventajas del uso del Internet como fuente de información.

Justificación

El presente trabajo tendrá el propósito de analizar la influencia que tiene el Internet en los procesos de investigación de los estudiantes o cualquier otra persona.

Con el avance de la tecnología,el Internet ha influenciado en el desarrollo del conocimiento, así como la manera de llegar a él. Encontrarse con estudiantes que no hagan el uso adecuado de de la misma, perjudicaría su proceso de aprendizaje, estancándose a si mismo en un mundo que se desarrolla velozmente.

Por estas razones es necesario conocer la forma adecuada de manejo de esta herramienta, a través de pautas básicas que...
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