Estadistica Tarea 1
Catedrático: Ing. Oscar Guillermo Segura
Alumna: Deysi López Ramos
Asignatura: Estadística I
Asunto: Tarea N. 1
Horario de Clase: Only
N. Cuenta: 201210010314
San Pedro, Sula 10 de Octubre
Índice
Tabla de contenido
Introducción 1
Objetivos 2
Prueba 1: Estadística descriptiva e inferencial 3
Prueba 2: Datos, variables yescalas de medición 8
Conclusiones 13
Recomendación 14
Introducción
La siguiente tarea muestra el conocimiento adquirido en las lecciones de estudio, haciendo una practica muy similar a un examen, en dichas preguntas se debe tener la claridad suficiente y leer detenidamente cada pregunta ya que hay preguntas parecidas que las puedes asociar con otras respuestas.
Objetivos
Dar a conocernuestro aprendizaje.
Tener la capacidad de analizar y responder correctamente a cada interrogante.
Prepararnos para el examen.
Entender cada concepto de estadística visto en el material.
Prueba 1: Estadística descriptiva e inferencial
Los siguientes ejercicios ofrecen cuatro alternativas señaladas con las letras a, b, c, d. Escoger la alternativa correcta
1. El proceso de utilizar muestrasestadísticas para llegar a conclusiones sobre los parámetros de la población se llama:
a. inferencia estadística
b. muestreo
c. método científico
d. estadística descriptiva
2. El proceso de recoger, organizar y representar los datos demográficos de los estudiantes de un salón de clase es llamado estadística
a. inferencial
b. descriptiva
c. paramétrica
d. no paramétrica
3. El total de objetos bajoconsideración del que se selecciona una muestra se llama
a. población
b. descripción
c. parámetro
d. estadística
4. La parte del universo escogida para hacer el análisis estadístico se llama
a. muestra
b. ejemplo
c. selección
d. censo
5. Una medida obtenida de una muestra se llama
a. parámetro
b. estadística
c. promedio
d. descripción
6. El proceso estadístico incluye todos los siguientes aspectos EXCEPTOa. recolección de datos
b. representación de datos
c. toma de decisiones
d. presentación de recomendaciones
En una universidad de 1,325 estudiantes el Rector ha decidido seleccionar un grupo de 80 estudiantes para determinar las preferencias de los estudiantes con respecto a los servicios de Cafetería que ofrece la universidad. Seleccione la opción que más adecuadamente describelo expresado en los ejercicios 7-14.
a. población
b. muestra
c. estadística(s)
d. parámetro(s)
7. Las características de los 80 estudiantes
8. El grupo de 80 estudiantes
9. Las medidas que el rector computará con los datos recogidos
10. Los 1,325 estudiantes de la escuela
11. Los valores que se obtendrán con la información suministrada por la muestra
12. El porcentaje de estudiantes que noquieren cambios en los servicios de cafetería
13. La frecuencia con que los 80 estudiantes han recibido servicios.
14. El promedio del índice académico de los estudiantes de la escuela
En una fábrica de cereales el gerente ha decidido seleccionar aleatoriamente un grupo de trabajadores cada mes durante dos años para determinar el grado de satisfacción de los obreros con respecto a loscambios en las condiciones de trabajo. Seleccione la opción que más adecuadamente describe lo expresado en los ejercicios 15-23.
a. población
b. muestra
c. estadística(s)
d. parámetro(s)
15. Las medidas obtenidas en un mes con un grupo específico.
16. Las características de la población estimadas utilizando los datos de un grupo.
17. El conjunto escogido en un mes específico
18. Los datosdemográficos de los empleados seleccionados en un mes específico.
19. La proporción de empleados de la fábrica que están de acuerdo con las condiciones de trabajo.
20. El porcentaje de empleados seleccionados en febrero que desean cambios en las condiciones de trabajo.
21. El grupo de empleados seleccionados en agosto
22. El universo de empleados de la fábrica
23. La cantidad de empleados de la...
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