Estadistica

Experiencia nº 1Vamos a realizar el siguiente experimento: En el siglo XVII el Príncipe de Toscana planteó el siguiente problema a Galileo: ¿Por qué cuando se lanza tres dados, obtenemos con más frecuencia la suma 10 que la suma 9, aunque hay las mismas formas de conseguir 9 que 10? Coge tres dados como los del parchís, tíralos, súmalos y anota los resultados. Realiza este experimento 100 veces.Cuenta las veces que has obtenido 9 y las que has obtenido 10 y comprueba, si es cierto que la suma 10 sale más que la suma 9. Compara tu resultado con el resto de tus compañeros, juntando todos los resultados de la clase.  |
Resultado de tu experiencia | Resultado de la clase |
Nº de veces que ha salido 9 | Nº de veces que ha salido 10 | Nº de veces que ha salido 9 | Nº de veces que ha salido10 |
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A la vista de los resultados obtenidos, ¿qué conclusiones obtienes |
Experiencia nº 2 Pedro y Ana siempre están discutiendo y desde hace unos días siempre terminan la discusión tirando una moneda al aire y aceptando lo que salga según lo que cada uno haya pedido. Coge una moneda y tírala 50 veces anotando el resultado y compáralo con el de tus compañeros/as. |Resultado de tu experiencia | Resultado de la clase |
Nº de veces que ha salido cara | Nº de veces que ha salido cruz | Nº de veces que ha salido cara | Nº de veces que ha salido cruz |
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¿Qué resultado, salir cara o cruz, ha ocurrido más veces?  Compara tu resultado con tus compañeros, ¿les sale a todos los mismos datos que a ti? ¿Qué conclusiones obtienes?
 
 
 
  |Experiencia Nº2:
 Rocío y Manuel fueron a comprar un décimo de lotería. Rocío compró un décimo que acaba en 5 y Manuel pensando en la suerte compró un décimo que acaba en 7. Entre los dos comenzó una discusión en la que cada uno quería demostrar al contrario que iba tener más suerte por haber elegido un número que otro.
  ¿Cuál de los dos tiene razón? |   |
¿Podemos predecir en qué númeroacabará el primer premio? |   |
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 Al tirar un dado 10 veces nos han salido los siguientes valores: 5, 2, 1, 1, 6, 4, 3, 5, 5 y 4. Si lo lanzamos otra vez, ¿qué número saldrá?   |
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 Lucia ha tirado una moneda al aire y ha obtenido 3 caras seguidas. Si vuelve a tirar otra vez la moneda, ¿saldrá otra vez cara?   |
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 En una bolsa tenemos 5 bolas blancas y 10 bolas negras. Sin mirarsacamos una bola. ¿Qué es más fácil, que la bola sea blanca o negra?
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 Toma una cartulina y dibuja sobre ella el desarrollo de un cubo. Recórtalo y pega en una de las caras, por dentro, algo que haga peso. Ahora sólo tienes que unir con pegamento las pestañas y obtendrás un dado que estará cargado por una cara.  Lanza el dado cargado, que acaba de construir, 10 veces y anota losresultados. ¿Qué observarás?   |
 Deja tu dado a un compañero y que él te preste el suyo. Sin decirle, ni que él te diga, cuál es la cara cargada, intenta obtenerla. ¿Cómo lo harías?   |
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 Para construir una ruleta sólo hace falta un trozo de cartón, un bolígrafo y un clip. * Dibuja sobre el papel una circunferencia. * Divídela (trazando diversos radios) en las partes quequieras. * Colorea de distinta forma, o darle un valor numérico, a cada una de estas partes. * Coloca el clip en el centro de la circunferencia y en este mismo lugar la punta del bolígrafo. * Dale un empujón al clip para que dé varias vueltas alrededor del bolígrafo hasta que se pare en una zona y así obtener un dato. Realiza el experimento 25 veces, anota los resultados y saca conclusiones.
  
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Tipos de experimentos 1:
. Contesta a las siguientes preguntas:
 
Al lanzar una moneda, ¿qué es más fácil obtener, cara o cruz? |   |
Al lanzar un dado, ¿qué es más fácil obtener, 3 ó 6? |   |
Al extraer una bola de una bolsa contiene dos bolas negras y dos bolas blancas, ¿qué es más fácil extraer, bola negra o bola blanca? |   |

 
Si dos experimentos...