Estadistica
SESIÓN | TEMAS | ACTIVIDAD DEL PROFESOR | ACTIVIDAD ESTUDIANTIL | ASIGNACION Y OTROS |
1 | Unidad 1. Influencia y utilidad de la Estadística en la Historiade la Humanidad. Conceptos básicos de Estadística: dato estadístico, muestra y población. Estadística Descriptiva e Inferencial. La simbología estadística básica. La relación entre la Matemática y laEstadística. | Clase magistral. Explicación de conceptos básicos de la Estadística Moderna | | |
2 | Unidad 1. El método estadístico de investigación. Conceptos básicos de probabilidad: evento,simple y compuesto, espacio muestral. Definición clásica de probabilidad.
Tablas de contingencia | Explicación y resolución de problemas acerca de la materia vista hasta ahora en clase | |PRACTICA 1 |
3 | Unidad 2 Representación de la informaciónDiseño y construcción de cuadros y gráficos. | Enseñar cómo y cuándo se debe utilizar cada tipo de cuadro y gráfico | Resolver varias situacionesen la clase | TAREA 1 |
4-5 | Unidad 3. Distribuciones de Frecuencia Tipos de escalas: nominal, ordinal, razón e intervalo. Series estadísticas: cualitativas, cuantitativas, geográficas, detiempo o cronológicas. Definición de Distribuciones de frecuencias absolutas y relativas (a menos de) clase o categoría, sus límites dados y reales. Concepto del punto medio y su utilidad para realizarcálculos estadísticos. Definición de probabilidad estadística y su uso en problemas. Solución de otros tipos de problemas de probabilidad | Explicación y resolución de problemas de distribuciones defrecuencias y cálculo de porcentajes Además solución de problemas de probabilidad de diversa índole | Prácticas para resolver en clase. | PRACTICAS 2,3,4 |
6 | SEMANA UNIVERSITARIA UCEM | | | |7 | Aplicación Primer Parcial | | | |
8 | Unidad 4. Medidas de Tendencia Central. Uso de la memoria estadística de una calculadora científica sencilla. Concepto de medidas de tendencia...
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