estadistica

SABADO 23 DE MARZO

APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Organizan datos en tablas de contingencia de 2 x 2 y construyen información a partir de ellas.
-Organizan datos cuantitativos provenientes delámbito social, económico,comercial o financiero, en tablas, grafican e interpretan la información según contexto.




Una tabla de contingencia permite describir y analizar, el comportamiento de unavariable en relación con otra variable.


Ejemplo 1:

Se desea estudiar la relación que existe entre encontrar trabajo y el conocimiento de un determinado idioma.
Con tal objeto se realizó unaencuesta, la distribución de los resultados se presenta en la siguiente tabla de contingencia de 2x2.



Con respecto a la tabla, conteste las siguientes preguntas:
1) De los que encontrarontrabajo ¿Que tanto por ciento tenía conocimiento de un determinado idioma?
2) Del total de la muestra. ¿Cuantas personas encontraron trabajo y no tenían conocimiento de un idioma?
3) De los que noencontraron trabajo. ¿Que tanto por ciento tenía conocimiento de un idioma?


EJEMPLO 2:
Una restaurant se registra la forma de pago en una muestra aleatoria de clientes, según grupo de edad,pudiendo construirse la siguiente tabla de frecuencias, en número de casos:





Responda:
1) De los que cancelan en efectivo. ¿Qué tanto por ciento tiene 3 años o más?

2) Del total de lamuestra. ¿Qué tanto por ciento cancela con tarjeta de crédito?

3) De los que cancelan con tarjeta de crédito.¿Que tanto por ciento tiene entre 18 y 29 años.







Ejemplo 3:

Una encuestaindagó la opinión de una muestra de personas mayores de 18 años acerca de la veracidad de la información entregada por la TV. El resultado, según sexo, generó los siguientes datos, en %.




1)Complete la tabla de contingencia con los % faltantes.
2) Identifique las variables en estudio
3) Identifique el tipo de cada variable:

EJERCICIO 4
Para realizar un estudio, se segmenta la...