ESTADISTICA

Introducción
La Estadística es una ciencia de técnicas. Técnicas analíticas para ver en unos datos lo que nuestra mirada no es capaz de ver.
En Estadística hay tres tipos de técnicas, tres actividades básicas, tres acciones: Descripción, Relación y Comparación.
Descripción: Técnicas donde no se infiere, sólo se mira lo que se tiene: la muestra. Se le calculan descriptores que captenaspectos relevantes de ella. Se dibujan gráficos que la resuman. La muestra es el fin, no un medio.
Relación: Técnicas que buscan relaciones entre variables, entre diferentes características medidas a una serie de individuos. Se busca la existencia de relación entre ellas y se pretende establecer relaciones matemáticas entre ellas.
Comparación: Técnicas que comparan poblaciones de individuos. Elobjetivo es poder hablar de la igualdad o de la diferencia entre esos grupos, entre esas poblaciones.
La Relación y la Comparación sí son técnicas donde se infiere, son técnicas inferenciales. La muestra ahora es un medio, no un fin. Se pretende desde la muestra sacar conclusiones poblacionales. Desde la relación entre las variables a nivel muestral o desde la comparación de dos o más muestras sebusca hacer afirmaciones poblacionales, afirmaciones que vayan más allá de lo que se ve, más allá de la muestra.



En Estadística estamos siempre describiendo, relacionando o comparando. Pero, ¿qué hace cualquier científico en su actividad diaria? También describir, relacionar y comparar.
Por esto la Estadística puede decirse que es, en buena parte, el lenguaje de la ciencia. Por esto seestudia en todas las facultades.
Es muy importante situar desde el principio cuál es el papel básico de la Estadística. Y ver la simplicidad que hay detrás de una aparente complejidad.
La Estadística es, en realidad, un mundo caracterizado, aunque desde fuera parezca que no, por un paisaje muy homogéneo













La estadística
Es una ciencia formal que estudia la recolección,análisis e interpretación de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo, la estadística es más que eso, es decir, es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica.Distribución normal
Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la física hasta las ciencias sociales, desde las ciencias de la salud hasta el control de calidad. Se usa para la toma de decisiones en áreas de negocios o instituciones gubernamentales.
La estadística se divide en dos grandes áreas:
La estadística descriptiva, se dedica a la descripción, visualización y resumen dedatos originados a partir de los fenómenos de estudio. Los datos pueden ser resumidos numérica o gráficamente. Ejemplos básicos de parámetros estadísticos son: la media y la desviación estándar. Algunos ejemplos gráficos son: histograma, pirámide poblacional, gráfico circular, entre otros.
La estadística inferencial, se dedica a la generación de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a losfenómenos en cuestión teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la población bajo estudio.


Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas si/no (prueba de hipótesis), estimaciones de unas características numéricas (estimación), pronósticos de futuras observaciones, descripciones deasociación (correlación) o modelamiento de relaciones entre variables (análisis de regresión). Otras técnicas de modelamiento incluyen anova, series de tiempo y minería de datos.
Ambas ramas (descriptiva e inferencial) comprenden la estadística aplicada. Hay también una disciplina llamada estadística matemática, la que se refiere a las bases teóricas de la materia. La palabra «estadísticas»...