estadistica



República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Universidad Nacional Experimental
Rafael María Baralt
U.N.E.R.M.B.
Edo-Zulia.





Informe De Estadística.










Integrantes:
Ydania Alaña.
C.I.: 21.212582
Regimar Olivares.
C.I.: 20.743342

Febrero. 2013

Estadística.
La Estadística actual es el resultado de la unión de dosdisciplinas que evolucionaron de forma independiente hasta confluir en el siglo XIX: el Cálculo de Probabilidades, que nació en el siglo XVII como la teoría matemática de los juegos de azar.

Correspondencia entre Pascal y Fermat (1654) para resolver el problema de los puntos. De Meré, amigo de Pascal y jugador empedernido, le pidió a pascal que le ayudara en calcular cómo dividir las apuestasde una partida empezada que debía interrumpirse cuando llegaba la policía, pues el juego era ilegal en Francia.
La “Estadística”, o ciencia del Estado, que estudia la descripción de datos, y que tiene unas raíces más antiguas, de hecho, tan antiguas como la humanidad (censos de población).

Desde la antigüedad los Estados han recogido datos sobre sus habitantes con el objetivo principal derecaudar impuestos y tributos, y reclutar jóvenes para el ejército. Babilonia, Imperio romano, Carlomagno… España lleva a cabo uno de los primeros censos de población en el siglo XVI en Perú.

La interacción de ambas líneas de pensamiento da lugar a la ciencia que estudia cómo obtener conclusiones de la investigación empírica mediante el uso de modelos matemáticos.
El impulso fundamental para laaparición de la Estadística fue la necesidad de estimar cantidades desconocidas a partir de muestras. Este problema se planteó en el campo de la Astronomía (necesidad de verificar la teoría de Newton) donde, por falta de precisión de los instrumentos de medición, distintas mediciones de la misma cantidad conducían a resultados diferentes. El problema consistía en decidir cuál de estas mediciones erala mejor. Este problema lo solucionó Gauss, introduciendo la ley normal o gaussiana como modelo de los errores de medición.
La revolución que supuso en la Física Newton, se produjo en la Biología por la obra de Darwin. Así a finales del siglo XIX Galton (primo de Darwin) y Pearson inventan métodos para medir la relación entre dos variables y aparece así la idea de regresión y el coeficiente decorrelación.

En el campo de las Ciencias Sociales, los primeros trabajos para encontrar relación entre variables son debidos a Adolfo Quetelet (1796-1874, astrónomo belga de curiosidad ilimitada) y Florence Nightingale (1820-1910, primera mujer estadística, enfermera británica condecorada con la orden del mérito británico) que aplicaron la
Estadística a problemas demográficos, sociológicos ypolíticos.



Unidad de análisis.

Es el objeto del cual se desea obtener información. Muchas veces nos referimos a las unidades de análisis con el nombre de elementos. En estadística, un elemento o unidad de análisis puede ser algo con existencia real, como un automóvil o una casa, o algo más abstracto como la temperatura o un intervalo de tiempo. Dada esta definición, puede redefinirsepoblación como el conjunto de unidades de análisis.

Población y muestra.
Puesto que la estadística se ocupa de una gran cantidad de datos, debe primeramente definir de cuáles datos se va a ocupar. El conjunto de datos de los cuales se ocupa un determinado estudio estadística.
Población.
No debe confundirse la población en sentido demográfico y la población en sentido estadístico.
La población ensentido demográfico es un conjunto de individuos (todos los habitantes de un país, todas las ratas de una ciudad), mientras que una población en sentido estadístico es un conjunto de datos referidos a determinada característica o atributo de los individuos (las edades de todos los individuos de un país, el color de todas las ratas de una ciudad).
Incluso una población en sentido estadístico no...