estadistica

Informes del mes de febrero
Línea de trabajo : fortalecimiento de los aprendizajes sobre contenidos escolares
aprendizajes esperados anticipa los temas y contenidos de una cuenta a partir deilustraciones y títulos
Competencias: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
aprendizaje esperado.
Valora la diversidad lingüística y cultural de México
Arte ycultura.
Eje, apreciación y expresión
*eje . Recrea mediante otro lenguaje artístico las sanciones que le producen el escuchar pieza musical y cantar
*Justificación.
Dentro de este presente trabajo se**** con una pequeña propuesta sobre como podían construir casitas semejantes a las que existen en la propia comunidad , los niños decidieron que realizaría una pequeña casitas ya que una casitarepresenta la familia, un hogar donde vivir , también las personas que formamos una comunidad como vecinos,
Como primeramente nos basamos en el diseño que las casas tiene para plasmarlas en una listaque cosas deben de contener, también los niños propusieron que cada niño le podrá agregar lo que mas le guste alas casitas
Aunque también se les pidió que puedan utilizar otros tipo de materialesque estén a su alcance de los niños , así como lo que tienen en la escuela o puedan comprarse como pegamentos, papel crepe, plastilina etc, se trabajo en 6 sesiones de la jornada aplicada, dedicandopor cada sesión 40 minutos.
Como primer día de trabajo los niños trajeron sus materiales que lograron obtener de sus cosas, luego hubieron niños que encontraron cartones completos por lo que elprimer día solo erar para saber los materiales con los que cuenta pero la elaboración de la casita presentación.
RESULTADOS
Durante el desarrollo y construcción los niños **** las instruccionesnecesarias para poder iniciar con sus trabajos se les entregaba material que teníamos en el aula como pegamento, papel , comenzaran a trabajar algunos niños formaron binas otros de manera autónoma...