estadistica

Samborondón, 12 de junio de 13
Nicole Muentes
Estadística

Tema: Importancia del uso del material concreto en el proceso de aprendizaje

“Un niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que hay que avivar”  (Michel Eyquem de Montaine)
A través del tiempo la educación ha ido evolucionando junto con las personas, cada día se encuentran nuevos métodos por el cual se enseña algonuevo de manera diferente, pero la pregunta principal es; ¿qué es el material concreto en el proceso de aprendizaje? El material concreto son todos los recursos que los docentes utilizan como método de enseñanza y ¿hacia donde esta enfocado este material concreto? Esta es un pregunta que todos nos hacemos porque este uso del material concreto en el proceso del aprendizaje esta enfocada en ciertogrupo de personas, creo que los niños desde el pre escolar hasta los jóvenes de secundaria deben tener este tipo de enseñanza en sus aulas ya que todavía se necesita captar la atención de los jóvenes, sin embargo no creo que este tipo de enseñanza se necesite en las universidades ya que las personas que van ahí tienen un criterio adulto en donde se sabe que se va aprender y mas nada, en launiversidad hay mas libertad en cuestión de que si quieres aprender, bien y sino también, los docentes no tienen un enfoque directo hacia los estudiantes ya que no manejan un trato cercano como en las escuelas donde los profesores se involucran en el desarrollo tanto académico como psicológico del estudiante, a diferencia de los estudiantes de las universidades.

El material concreto en el proceso deaprendizaje me parece que es súper importante debido a que este motiva al estudiante a estar enfocado en el tema de clase de manera que para el alumno sea mas fácil captar los conocimiento y así poder retenerlos, de manera que estos queden guardados en la memoria de largo plazo, mas no en la de corto plazo. Los docentes que utilizan este tipo de enseñanza para transmitir conocimientos a susestudiantes tienen que saber de que forma utilizar el material concreto, deben de tener dominio del tema y saber explicar de forma clara como serán utilizados todos los materiales para su buen uso, ya que solo así los alumnos pondrán su atención al ver algo ingenioso y por consiguiente se verán los resultados en el mismo, un estudiante con el interés y percepción adecuada dispuesto a captarconocimiento de forma divertida.

Los escuelas y colegios de hoy en día están cambiando su forma de enseñanza de manera que a los estudiantes se les haga mas divertido aprender y disfruten de todo este proceso ya que están en una etapa de cambios donde se ven presionados en el momento de aprender debido a que no es del todo grato, sobretodo cuando no es una materia de interés. Este uso no solo tiene comoobjetivo que el alumno solo reciba información de manera original, este uso del material concreto también busca de manera inmersa que el estudiante desarrolle sus habilidades creativas, destrezas y actitudes. Pienso que en la etapa donde es mas importante el uso del material concreto en el proceso de aprendizaje es en el preescolar ya que ahí es cuando el niño forma sus tres áreas principales;lingüísticas, afectiva y motora. Los niños descubren su ser que será su motor para toda la vida y esto se descubre gracias a que el niño a socializado con el medio a tenido que desarrollar su personalidad mediante actividades con el material didáctico y sobre todo descubre sus destrezas , esto lo ayudara a definir que es lo que le gusta y que no, a la hora de tener que aprender materias académicasmas científicas. Este material concreto será el impulso de cualquier persona cuando esta en el preescolar y será utilizado de manera mas técnica durante la primaria y la secundaria que es donde el estudiante capta en sí la base de lo que será la vida universitaria.

“Como bien lo dice Piaget los niños y niñas necesitan aprender a través de experiencias concretas, en concordancia a su estadio...