Estadistica

1.- La tabla siguiente muestra la población de EEUU(en millones) en los años 1860-1980. Representar esos datos, mediante. a) Grafico de trazos; b) diagrama de barras
Año
1860
1870
1880
18901900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
1980
Población(en millones)
31,4
39,8
50,2
62,5
76,0
92,0
122,8
122,8
131,7
151,1
179,3
203,3
226,5

a)

b)


2.- Las aéreas de loscontinentes (en millones de millas cuadradas) se recoge en la tabla siguiente. Representar los datos gráficamente mediante: a) una grafica de barras horizontales y b) un diagrama circular.Continente
Área(millones de millas cuadradas)
África
11,7
Asia
10,4
Europa
1,9
América del Norte
9,4
Oceanía
3,3
América del Sur
6,9
Unión Soviética
7,9
Total
51,5





VARIABLES
1.-Clasifique las siguientes características en variables cualitativas, cuantitativas, continuas y discretas, explicando su respuesta:
a) Nivel educacional, estatura y color de ojos de las mujeresbenianas(ordinal, continua, nominal)
b) Temperatura y humedad diaria de Trinidad(continua)
c) Consumo de agua (m3) mensual en un año (continua)
d) Tiempo de servicio de los empleados de una empresa
e)Estado civil, opinión pública, lugar de nacimiento de las personas que viven en Trinidad.
f) Marca y país de procedencia de las motos vendidas durante el año 2008 en Trinidad.
g) Edad, estatura ypeso de los estudiantes de arquitectura, asistentes al curso de estadística en Univalle Trinidad
h) Nº de asignaturas en que los estudiantes de Univalle se han matriculado el presente semestreDISTRIBUCIÓNES DE FRECUENCIA
2.- Las marcas de clase de una distribución de frecuencias con intervalos de igual amplitud son: 46, 55, 64, 73, 82, 91. Hallar a) el intervalo de clase; b) el rango; c) loslímites de clase; d) las fronteras de clase.
clase
Marca de clase
Lim. Sup
Lim Inf.
42-50
46
42
50
51-59
55
51
59
60-68
64
60
68
69-77
73
69
77
78-86
82
78
86
87-95
91...